专题:小学学校精神
-
小学学校精神之我见
陕小精神之我见——文化立校
学校是培养人才的地方,传承文明的场所,学校文化反映出学校的办学品位,体现出学校的精神内涵,是学校教育的灵魂。在育人的殿堂,不仅要注重物质文化,更 -
学校精神[大全5篇]
学校精神内涵解读 2 、求真务实的科学精神 2、精诚合作的团队精神 3、开拓进取的创新精神 4、奋发有为的拼搏精神 5、胸怀世界的开放精神 学校精神:自强不息 守正出奇 自强
-
学校精神文化
学校精神文化1.校训:华润行远
办学思想:润泽生命,启迪智慧
育人目标:仁爱宽厚,睿智大气
校风:上善若水,海纳百川
教风:进德修业,因材施教
学风:乐学善思,明理笃行
2.学校的办学理念:中西 -
望京小学:贯彻落实“十八”大精神,学校两手抓
望京小学:贯彻落实“十八”大精神,学校两手抓 为了贯彻落实党的“十八”大精神,将实现“中国梦”、建设“繁荣和谐美丽四川”的目标,具体落实到学校各项工作和教师教育教学中去,
-
“五四”精神和学校管理
“五四”精神和学校管理
今天是"五四"青年节,"五四"精神的重要内涵包括"民主"和"科学"。我认为学校管理追寻的方向就是“民主”和“科学”。
“民主”是一种程序、一个途径 -
学校精神建设工作总结
学校精神建设工作总结 XX年是全面推进“十二五”规划的重要一年,在这一年里,电气与电子工程学院在学校党委及行政的正确领导下,在相关部门的大力支持下,紧紧围绕《长春工业大学X
-
学校精神文化解读
王起小学学校理念文化解读 理念文化是一个学校的灵魂,体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝炼,是学校历史和文化的积淀。灯明寺王起小学
-
学校精神文化解读
学校精神文化解读校训是一个学校的灵魂,体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝炼,是学校历史和文化的积淀.博山区实验小学“博学、诚实、
-
学校申报精神文明单位材料
兴华小学申报呼伦贝尔市文明单位标兵材料
一、学校概况
兴华小学座落在风景秀丽的吊桥公园旁,是一所环境幽雅、景色怡人具有现代化教学设备的小学。
学校占地5000多平方米,固 -
培育积极向上的学校精神
培育积极向上的学校精神 当前,学校文化建设被提到一个空前的高度,引起教育界的高度重视并付诸实践。文化是一个民族、一个国家、一个集体的灵魂,文化是一个国家的软实力,文化是
-
学校开展大庆精神汇报材料
福兴乡中心小学校开展大庆精神铁人精神教育活动汇报材料 各位领导: 我是福兴乡中心校校长—聂双军,现把我们开展大庆精神、铁人精神教育的一些特点和做法向各位领导汇报如下:
-
学校教师十八大精神演讲稿
学校教师十八大精神演讲稿 撰稿:汪兴龙 演讲:杨 丽 尊敬的各位领导、各位评委、同志们: 大家好! 今天我演讲的题目是《学习党的十八大精神,为新农村教育奉献终身》。 作为一名教
-
学校学习十八大精神情况汇报材料
学校学习十八大精神情况汇报材料 为了深入深入学习贯彻党的十八大精神,把我校全体教师的思想统一到党的十八大精神上来,强化学校教师队伍的凝聚力,推动学校各项工作的又好又快
-
渭南师范学院校训、学校精神、校风
校训2011年之前的早期校训为:励志笃学,求实敬业。2011年3月后,更改为:经世致用,和而不同。[5]《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布,新一轮西部大开发战略和“中西部高等教
-
学习**学校支教团队的精神
学习**学校支教团队的精神1、学习**团队甘于奉献、乐于吃苦、勇于克难、敢于创新的精神。**50人的教师团队不远千里,从先进、富庶的**市来到吕梁支教,是教育工作者奉献精神和
-
华西学校吴仁宝精神传承计划
华西实验学校吴仁宝精神传承计划 诵中华经典,做有德之人,诵千古美文,做少年君子,诵经典一部,胜读杂书万本,与圣贤为友,与经典同行;诵读经典,陶冶情操,积淀底蕴,让学生与书本为友,与大师
-
学校团委学习十九大精神心得体会[精选]
化皮学校团委学习十九大精神心得体会 在党的十九大开幕会上,习近平总书记历时三个多小时、三万多字的报告字字珠玑、意义深远,犹如一首凯歌,气势恢宏,催人奋进。作为这个新
-
学校学习十八大精神心得体会
学习十八大精神心得体会 中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕,胡锦涛总书记代表中国共产党第十七届中央委员会向大会作了报告。主题是高举中国特色社会