专题：小学一年级的语感训练
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谈小学一年级的语感训练
谈小学一年级的语感训练
周敏
李伯棠教授在《语感的培养》一文指出：“语感的培养不能一蹴而就，因为语文知识、生活经验、思维成果的积累，是一个长期的过程，所以我们必须从入学的 -
加强语感训练培养语文能力论文
当前，在我们的小学语文教学中，许多老师并没有把语感培养放在应有的位置，教学中把语文课上成思想品德课或支离破碎地分析字词句、剖析段篇结构的现象还比较严重，不能适应当前新课
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从新教材看小学语文一年级语感培养
从新教材看小学语文一年级语感培养丫丫网,身边的育儿专家 |+加入收藏夹| 帮助 论坛 备孕怀孕分娩新生儿婴儿婴幼儿学龄前 论坛 童言无忌 资源分享 丫丫网 > 育儿论坛 > 旧
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浅谈阅读教学中的语感训练和语言训练
浅谈阅读教学中的语感训练和语言训练 摘要：语文教学的根本任务就是教会学生运用母语,指导学生通过语言的实践形成运用语言的能力，就是让学生在听说读写实践中感受语言、积累语
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浅谈在小学语文阅读教学中语感的训练[共5篇]
浅谈在小学语文阅读教学中 语感的训练 内容提要： 培养语感是提高小学语文阅读能力的重要环节。在语文教学中,不仅要对文中的关键词、句去推敲、揣摩、比较,而且还要认真读文
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训练语感,提高学生的语文素养
训练语感，提高语文教学效果 语感是人们对语言文字的一种敏锐的感受力。老一辈教育家叶圣陶和吕淑湘都十分重视语感的培养。叶老曾说过：“文字语言的训练，我认为最要紧的是训练
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语感训练模式下的外语阅读教学
语感训练模式下的外语阅读教学 蒲云玲 摘要：阅读教学是外语教学的主要内容，阅读能力的培养土要来自对阅读文本语篇的感悟力即语感的培养。培养学生语感能力是阅读教学的关键
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完形思维与语感训练（5篇）
完形思维与语感训练 在众说纷纭的“语感”定义中，下述定义较为明确：“语感”是一种对语言文字的敏锐感受力、正确理解力。我们由此可知：语感的过程和结果是对于言语材料的感受
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如何科学地指导语感训练精讲
如何科学地指导语感训练 郭沫若先生曾说：“大凡一个作家或诗人总要有对于言语的敏感。这东西‘如水到口，冷暖自知’，这种敏感的培养在儿童时代的教育很重要。”我国语文界前辈
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浅谈初中语文阅读教学中的语感训练（精选5篇）
浅谈初中语文阅读教学中的语感训练 黑龙江省安达市万宝山镇中学 邵晓辉 当代著名教育家叶圣陶先生曾指出：“文字语言的训练，我以为最紧要的是训练语感，就是对于语文的敏锐的感
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最新《春雨》课堂的语感训练评析-语文教案
《春雨》课堂的语感训练评析 莲 山 . . 《春雨》堂的语感训练评析作者：佚名转贴自：本站原创点击数：14 《春雨》的语感训练评析 语感是通过长期的语言感知和训练积淀而
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在语文教学中进行语感训练
在语文教学中进行语感训练 诸城市朱泮三村小学宋新民 内容提要： 新修订的《语文教学大纲》在“教学目的”中明确规定：“进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写
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小学一年级语文训练题
一、给下面的字选择正确的读音打“√”。(8分)shēncūnqiányán森村泉岩sēnchūnquányuánzuōxuīnǐnyán桌休您元zhuōxiūnǐyuán二、看拼音，写词语。(16)分mínɡt
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浅谈小学语文的语感教学
浅谈小学语文的语感教学 摘 要：语感，是语文水平的重要组成部分，它贯穿于语言文字分析、理解、体会、吸收全过程。小学生对语言刺激最为敏感，教师应该因势利导，采取多种形式，开展语
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低年级有效阅读教学探索之语感训练篇
低年级有效阅读教学探索之语感训练篇 ［内容摘要］语文教学的本色是学习祖国的语言文字，发展学生的语言。语文课堂，就是把积累、感悟、熏陶和培养语感看作是语文课堂的基本任务，把
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小学一年级语文阅读训练(七)
小学一年级语文阅读训练（七） 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春
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小学一年级数学思维训练100题
小学一年级数学思维训练100题 1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果 多？ 2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小
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小学一年级常规训练儿歌（推荐5篇）
小学一年级语文课堂上的“儿歌 一、常规训练及习惯养成： 1．上课铃一响，站队快静齐。 轻声进教室，身体坐坐直。（通常用于课前组织学生） 2．（师）小小手——（生）放放好。 （师）小眼睛——（生）看
