专题：小学一年级适应性教育
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一年级适应性教育教案
适应性教育 学做事 学习目标： 1、使学生在具体活动中学做事的意义和方法。 2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。 学习重点： 怎样把学习用品有条理地装进书包。 学习难点：
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一年级适应性教育教案 校内行走 教案
适应性教育 校内行走 教学目标： 1、初步了解学校内的规矩规范。2、学会在学校内和楼道内的行走规范。3、思考我们小学生为什么要在遵循这些规范？教学重点： 1、让学生了解学校
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适应性教育教案
1、我是小学生了 一、教育与训练目标 1、知道自己学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。3、初步
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新生适应性教育
迈好入学第一步——新生适应性衔接教育 衔接教育就是由低一级阶段向高一级阶段顺利过渡的教育，是培养学生具有进入高一级学段所应具备的知识储备、能力储备和心理准备，使其更
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一年级适应性教育教案 人际交往(上) 教案（5篇）
适应性教育 人际交往 教学目标： 1、初步了解人际交往的规矩。 2、放学家人来接时，要向班主任老师介绍家人是谁，跟班主任老师有礼貌告别，然后跟家人回家。 3、不与陌生人交谈，不
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高一新生适应性教育探讨
高一新生适应性教育探讨中学生正处于人生的春天，是从童年走向独立人生道路的转折点，是一个半幼稚半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾错综的时期，极易产生多种心
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一年级美术课适应性教育教案李丽（合集5篇）
一年级美术课适应性教育教案 李丽 教学目标： 通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。 教学过程： （一）1
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小学一年级适应教育案例
毛毛的适应教育案例 叶圣陶老先生说：“教育就是培养习惯。”素质教育既要注重学生的全面发展，更要关注学生的终生发展。良好的学习行为习惯是帮助孩子取得学业成功的最有效
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xx小学2016一年级适应教育总结
xx小学2016年一年级学生适应教育工作总结 根据《天津市实施小学一年级新生入学适应教育指导意见（暂行）》、《南开区小幼衔接课程方案（试行稿）》的要求及学校制定的《一年级新生
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大学生适应性教育主题班会设计方案
大学生适应性教育主题班会设计方案 长江大学一年级教学工作部 发布时间：2008-12-8 21:46:00 阅读708 次 一年级教学工作部团总支副书记：毛德波 活动主题：走进象牙塔，我们准备好
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贫困学生入学适应性教育个案分析
贫困学生入学适应性教育个案分析一、案例简介
王铭生（化名）是本校电子信息与工程系的一名大一新生，在新生入学初生活和学习节奏均能与班级其他同学保持一致。但在一个月之后，班 -
新生适应性教育主题班会教案
新生适应性教育主题班会教案 活动主题：新生适应性教育主题班会 活动目标： 1．使大学生尽快认识大学、熟悉及适应新环境。 2．分析不适应产生的主要原因。 3．初步学会调整心理失衡的
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幼儿园新生入园适应性教育案例论文
《关于幼儿园新生入园适应性教育的案例论文》 前言：新入园幼儿由于从小在家长的宠爱和呵护下长大,突然接触到陌生的环境、陌生的老师和新的伙伴，难免感到紧张和不安,所以教师
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培智一年级生活适应课
培智一年级生活适应课《洗脸》 第一课时教案 执教者：陈素华 一、教学目标1、使学生认识洗脸用具（毛巾、提桶）。2、通过学习让学生初步掌握正确的洗脸方法。 3、培养学生从小养
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应用外语系召开迎新表彰大会暨新生适应性教育大会
应用外语系召开迎新表彰大会暨新生适应性教育大会
应用外语系
9月25日下午4：30，应用外语系在A1-305召开迎新表彰大会暨新生适应性教育大会。系党总支副书记孙圣勇、辅导员蒋振 -
朋辈教育在大学新生适应性教育中的应用
摘 要：摘要:大学新生适应性教育过程中积极开展朋辈教育是高校学生管理工作的当务之急。本文分析了大学新生适应不良表现，并提出了朋辈教育在大学新生适应性教育中的应用。 关
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性教育
幼儿性教育教学设计 学院及系：教师教育学院心理系 班 级：1102班姓 名：魏晓霞 学 号：1115020127 幼儿性教育教学设计 教学设计的背景： 幼儿被猥亵的现象越来越多，3岁女童遭
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小学应用性教育科研选题参考2016（★）
农村小学应用性教育研究课题选题参考（一） 一、德育研究 学生行为习惯养成的教育。 后进生转化的个案研究。 学生道德学习研究。 “家校共育”的个案研究。 学生不良行为习惯的
