专题：小学语文教学的得与失
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小学语文教学的得与失（合集五篇）
小学语文教学的得与失 语文课程标准指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。” 语文课该教些什么，怎样教，教
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小学语文教学中的得与失（合集）
小学语文教学中的得与失 一个学期的教学工作即将结束，对于刚走上讲台的我有不少收获，也遇到了不少问题与困惑。以下是我一个学期在教育教学工作的得与失： 得： 1、让孩子学会去
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高三语文教学得与失
高三语文教学得与失 2011年高考山东语文卷沿袭了历年山东卷的风格，整体难度有所降低。高三的教学工作是紧张但有序的，回眸其中的经验与教训总结如下： 一、制约本学科各轮复习的
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我的小学低段语文教学的得与失
我的小学低段语文教学的得与失 作为一名小学语文老师 ，在接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材的过程中，我有不少收获，也遇到了不少问题与困惑。现就自己的工作实际,谈
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2012高考语文得与失
2012高考语文得与失
2012年高考语文试题不仅体现了“稳中求变、变中求质”，而且体现了重视基础，考查能力的命题宗旨。
我们高三教学都紧围绕高考进行，从第一轮复习到最后冲刺都 -
多媒体辅助语文教学的得与失
多媒体辅助语文教学的得与失 李哓东 美国苹果公司总裁斯卡利曾声称：由于多媒体技术，“人类将要迎接一次比印刷术、电话和电视更大的技术革命”。 今天，多媒体技术已经能够把语
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数学教学得与失
数学教学得与失 站在讲台上13年了，前几年的我是最自信的，而如今的我是最矛盾的。几年以来，我一直在思考我个人教学的得与失，以前写过一些文字，录之于下： “我起初的教学是一个我如
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教学得与失（含5篇）
作为一名小学语文老师 ，在接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材的过程中，我有不少收获，也遇到了不少问题与困惑，为了老师更好更快地适应课程改革，我们需要加强老师之间的
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体育教学得与失
体育教学得与失 回想一下这一学期在忙碌中度过， 就体育课而言，体育教学具有课堂活动空间大，可控性差的特点，易于受到外部因素和偶发事件的干扰。所以在教学过程中常会出现一些不
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高三教学得与失
2013高三历史得与失 ——善于课后反思，是上好历史课的落实点 一、从课堂来说 课前备课、书写教案非常有必要重要，但课堂教学和课后教学反思也一样重要，而进行二次备课，更有利于
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多媒体在语文教学中的得与失
多媒体在语文教学中的得与失 内容摘要： 多媒体是信息时代的标志之一，它和“信息高速公路”一起，改变着当今的世界。教育要赶上时代潮流，必须充分利用多媒体为教学服务。正如陈至
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我在语文教学中的得与失
我在语文教学中的得与失
各位领导、各位同仁：
大家好！
按照中心学校的工作安排，今日此时给了我一个与各位同仁学习交流的机会。说实话，这让我记有点诚惶诚恐，又有点不知所措。试 -
多媒体在语文教学中的得与失
在体育教学中多媒体的得与失
多媒体给体育课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用,但在使用中也 -
多媒体在语文教学中的得与失
多媒体在语文教学中的得与失
利川市汪营镇兴盛小学 曾祥耀
随着网络技术的发展，多媒体在教学活动中被广泛应用，它集图像、视频、声音和文字等媒体为一体，能产生生动活泼的效果， -
历史课教学的得与失
一、教学中的心得。第一，在教学课堂上营造出师生平等的气氛，让学生在宽松平等的氛围中学习。学生认为上历史课很轻松，不用担心老师的责骂，心态就比较好。曾经有课代表对我说，班里
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教学得与失的总结
教学得与失的总结 经过一学期的教学工作，我对教学工作有一些经验和体会。为了更好的进行工作，现在对教学的得与失进行一下总结。这一学期，我担任的事一年级的体育活动和二年级
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教学中的得与失
浅谈教学工作中的得与失 时间的齿轮在不停的兜兜转转，从事教学工作已经两年有余，有必要停下脚步，细细的看一看我在教学中走过的路。我也曾像一年级的新生一样，对于周围的新环境
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浅谈有效教学的得与失
浅谈有效教学的得与失 光阴似箭，时光飞逝。转眼间，我从事教育工作已经快近三年的时间了。我从事教育工作刚好遇上新课程改革。还记得我在读书的时候对教师，这个“阳光下最崇高
