专题：小学语文课堂创新
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创新语文课堂
浅谈创新语文课堂学校教育肩负着培养人才的历史重任，能否培养出在德、智、体、美、劳诸方面充分发展的一代新人，关键取决于学校教育。语文学科的课堂教学，由于学科特点和功能，决
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浅谈小学语文课堂教学方法的创新
浅谈小学语文课堂教学方法的创新 论文摘要：随着基础教育的不断深入与信息技术革命的飞速发展，落实新的语文课程标准，体现创新的教学方法，已经成为了教育研究中的一个热点问题。
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浅谈语文课堂的创新
浅谈语文课堂的创新 课堂是实施素质教育的主战场，这个主战场虽无一成不变的法则，但必须以学生为主，充分调动学生为主，充分调动学生的积极性，把开发智力，培养学生创新思维和创新精
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小学语文课堂创新教育的感悟
语文课堂努力实践创新教育新课标提出要在语文教学过程中“培育学生的创造力”。语文课堂教学应该依据创新机制去开拓教学境界，“有境界自成高格”，境界体现着创新教育。我校在
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小学语文课堂创新教育的思考
小学语文课堂创新教育的思考 新课标提出要在语文教学过程中“培育学生的创造力”。在听课中发现目前的语文课堂上确实出现了不少创新教育的“亮点”，对它们进行整合思考，觉得
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小学语文课堂创新教育的感悟
小学语文课堂创新教育的感悟 新课标提出要在语文教学过程中“培育学生的创造力”。我在听课中发现目前的语文课堂上确实出现了不少创新教育的“亮点”，对它们进行整合思考，觉
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关于小学语文课堂教学改革创新的几点思考
关于小学语文课堂教学改革创新的几点思考 在改革创新已成为时代主题的历史背景下，学校适时时行课堂教学改革创新，既是时代和未来社会发展的必然要求，同时也是推动学校教育事业
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浅谈新课改下小学语文课堂教学方法的创新
浅谈新课改下小学语文课堂教学方法的创新【摘要】新课改教育在小学语文教学中已进行的如火如荼，在层层落实中得到了不断地改进。新课改要求改变传统的教学方式，把传统教学提高
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小学语文课堂创新思维培养的论文
浅谈创新思维的培养 二十一世纪是知识经济时代，科学技术的发展日新月异，国力的竞争日趋激烈。开发创造力，培养高素质创造性人才是我们时代的要求，而作为教师，更肩负着光荣的使命
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论农村小学语文课堂中的创新教学
论农村小学语文课堂中的创新教学 摘 要：农村小学语文教师如何结合学校、学生和当地的实际情况，在小学语文课堂中巧妙地进行创新教育，要求教师深入了解学生学习特点、理解现代教
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浅谈小学语文课堂阅读教学
浅谈小学语文课堂阅读教学 摘 要：阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，能够提高学生的语文素养。但在目前的阅读教学中，还存这很多的问题，例如一言堂、强制教学等，这些都不利
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小学语文课堂管理方法
小学语文课堂管理
小教09语文 沈忱 06课堂，是教师工作的主阵地，是教师传授知识、教书育人的重要场所，一个活泼、和谐的课堂氛围，能为教学目标的顺利实施提供保障。在课堂的教学 -
浅谈小学语文课堂结束语（合集）
浅谈小学语文课堂结束语 福建省三明市沙县金沙小学黄美容 在语文课堂教学过程中，我发现教师都非常注重“导语”的设计。总是采取多种手段，或诗词、或图片、或音乐，尽量创设一
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小学语文课堂教学策略
浅谈小学语文课堂效教学策略 内容提要：只有让学生学得轻松愉快、发展良好的教学，才是有效教学。有语文课堂效教学的基本策略包括四个方面，一、是教师勤于学习、转变观念是实现
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浅谈小学语文课堂教学改革
浅谈小学语文课堂教学改革 彩璟小学 范晔 金秋十月，我校迎来了轰轰烈烈的新课改。我深深体会到以前那种“一本书教到底，一张嘴讲到底”的传统教学模式再也行不通了。取而代之
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如何激活小学语文课堂
如何激活小学语文课堂 摘 要：语文教学不可能限于一种模式，一种方法。应根据语文的不同类型，不同内容、不同文体，采用不同的教学方法。启发充满教师的幽默睿智，抓住青少年好奇探幽
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创新语文课堂 发挥学生主体作用
创新语文课堂 发挥学生主体作用 【摘要】在语文教学中要充分调动学生的学习积极性、主动性，体现学生为主体，使他们真正成为学习的主人。教师更应该树立大语文观，创新语文课程的
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什邡市第二届“创新杯”小学语文课堂竞赛有感2
花开无声，感动有痕 那一日，学校照常开语文教研会，我依旧挑选着主要内容做着笔记，心里什么都没有想，只是照例的记录着，可阳昌斌老师的讲话犹如一磅重弹在我心里炸开了花，令我倒抽了
