专题：小学语文朗读训练论文
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浅谈小学语文朗读训练
浅谈小学语文朗读训练
朗读是阅读教学中最常用最重要的手段，是学生理解课文内容的主要途径。朗读的过程是咀嚼、消化、吸收、储备语言营养的过程。一篇好文章，不经过反复阅读， -
浅谈小学语文朗读训练教学 向阳
浅谈小学语文朗读训练教学 摘要：朗读是提高学生思维能力、表达能力的一条重要途径。每一位语文教师都要努力探索使朗读不会流于形式，能够真正进入学生的心田。本文将小学语文
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小学朗读训练心得体会
小学朗读训练心得体会 小学朗读训练心得体会 朗读在语文中占有十分重要的地位。我国著名语言学家吕淑湘曾讲过，他二十年代在北大读书时，教他们莎士比亚剧的一位外国教授，上课
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小学语文论文《浅谈朗读、感悟和积累》（最终定稿）
浅谈朗读、感悟和积累云南省普洱市思茅第六小学罗惠春长期以来，由于受应试教育的影响，在应付考试、会考试等观念的指导下，重讲解分析，轻朗读感悟、积累的现象相当严重。《语文课
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小学语文朗读教学探索论文（范文模版）
一、朗读教学的现状和存在的问题1．朗读参与面窄语文课堂教学中最基本的目标之一就是让学生会读。教师往往只关注个别优等生或朗读水平较高的学生，让他们示范读或领读，一节课40
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小学语文朗读课堂教学论文（5篇范文）
一、未成曲调先有情——准备篇在学生朗读时，教师要让学生把握好文本的情感。因为在学生朗读时，教师指导学生把握好课文的情感，就能让学生做到有感情地朗读。每篇课文所要表达的
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浅谈朗读训练在小学语文教学中的作用论文
构建高效课堂----教师“六个一”活动资料
浅谈朗读训练在小学语文教学中的作用
飞天小学----李玉辉
培养语文能力应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中，还存在 -
小学语文阅读教学中的朗读训练（精选合集）
小学语文阅读教学中的朗读训练 江西省瑞金市解放小学 赖朝贵 摘 要：小学语文新课程标准要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，这是朗读的总要求。而评价学生的朗
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浅谈小学语文教学中的朗读训练
浅谈小学语文教学中的朗读训练
摘要：小学语文新大纲规定：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情 -
浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练.doc
浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练
庐山路小学刘金华
教学第一线的实际情况看:
首先，朗读教学还未引起足够的重视，朗读在一堂课中所占的比重还相当轻，平均不足7分钟。
其次，朗读 -
小学语文教学要重视“朗读”训练
小学语文教学要重视“朗读”训练 摘 要： 小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分，本文围绕培养小学生朗读能力的话题，分别从激发兴趣、夯实朗读基本功、朗读指导、分层朗
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语文教学中如何加强朗读训练[最终定稿]
让朗读为课堂增添色彩 作者单位：南乐县元村镇百尺小学姓名：贾利敏电话：*** 科目：小学语文 内容摘要：朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内
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语文教学要加强朗读训练
语文教学要加强朗读训练 获嘉县亢村中心校丰乐屯小学语文崔彩丽 内容摘要：在小学语文教学中，朗读是一种最经常最重要的训练。通过朗读才能有效提高学生理解和运用语言的能力
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小学语文阅读教学朗读有效性研究论文
小学语文阅读教学朗读有效性研究论文朗读，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的
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张瑞雪—小学语文朗读教学论文
略谈小学语文朗读教学 【摘要】 朗读是小学语文教学中的重要构成部分，能够全面的促进小学生综合语文能力的提高。本文以小学语文朗读教学的作用作为切入点，简单的探讨加强小学
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浅谈阅读教学中的朗读训练的论文
《语文课程标准》提出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读体验。应让学生在主动积极的思维和感情活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获
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浅谈小学语文教学中的朗读训练形式
浅谈小学语文教学中的朗读训练形式 【内容摘要】 在朗读训练中，朗读的形式应该灵活多变。如果只是一味的齐读、个别读，则会显得十分单一、乏味，势必影响学生朗读的兴趣。为了
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小学语文课堂教学朗读训练(吴丽霞)★
小学语文课堂教学朗读训练 零陵区珠山镇中心小学吴丽霞 摘要：朗读，对于教师来说，是一种重要的教学手段。对学生来说，是语文课上最经常、最重要的训练。看，只用目用脑。读，既要用目
