专题：小学语文上册课内阅读
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小学四年级语文上册语文课内阅读[人教版]（最终定稿）
课内阅读： 1、作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇
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一年级上册语文课内阅读
一年级语文课内阅读 （ 姓名： ） （一） 我家（ ）有一（颗 棵）小树。 冬（天 无）（到 道）了，爷爷（给 结）小树穿（chuān cuān）上了暖和（hã huo）的衣裳。小树不（bú bù）冷了。 (下 夏)天（道 到）了，小树给爷
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五年级语文上册课内阅读
五年级语文上册课内阅读 《窃读记》（一） 我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错„„”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但
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人教版小学三年级上册语文课内及课外阅读训练
人教版小学三年级上册语文课内及课外阅读训练 课内阅读训练 一、第一单元 1.填诗。 小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，（）莓苔（） （），（） 2．阅读语段。 (1)我们的民族小学(节选) 早晨，从山坡上
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苏教版小学语文六年级上册课内阅读题
苏教版小学语文六年级上册课内阅读题 (一) 阅读《我们爱你啊，中国》，完成下列练习。 1．《我们爱你啊，中国》按的结构来写的。第一自然段写出祖国的 。课文表达了作者 的思想感情
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六年级上册语文课内易读错字整理
六年级上册语文课内易读错字整理 1.山中访友(李汉荣) 栀（zhÿ）子花 汩汩（gǔ） 树冠（guün） 旋(xuán)转(zhuǎn) 唱和（hâ） 短暂（zàn） 津（jÿn）津乐道 犬（quǎn）吠（fâi） 2.山雨（赵丽宏） 啼（t
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2017人教版七年级上册语文课内成语集锦
1.《春》 【呼朋引伴】 呼唤朋友招引同伴。 【繁花嫩叶】 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转
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语文八年级上册课内文言文译文
《三峡》 在三峡七百里当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午就看不到太阳，如果不是半夜就看不到月亮。到了
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三年级上册语文课内阅读训练
三年级上册语文课内阅读训练 〈一〉 一、阅读短文回答下面问题。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好
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七年级上册语文课内阅读题
《在山的那边》 1．诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思？作者“爬山”有何象征意义？ 2．为什么说是“隐秘的想望”？ 3．为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？ 4．“给我的幻想打了一个零分
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一年级语文上册课内阅读复习题
一 年 级 阅 读 复习题 一、读一读，回答问题。（10分） 熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住。”春天，他们走进森林。树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。树林里的动物都很
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人教版小学三年级语文上册部分课内阅读练习题
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三年级第一学期1---4单元课内阅读训练
△读一读，填一填。
我发现早上草地是色的，中午是色的，到了傍晚，又变成色了。
通 -
苏教版四年级上册语文课内阅读复习资料
四年级语文课内阅读姓名(一) 阅读《但愿人长久》 1、组词。 耍 稳（ ） 缸 睁 要 隐（ ） 缺 挣 2、把下列词语补充完整，并按要求归类。（把序号写在“——”上） ①月当空②心绪不③
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七年级上册语文学习目标(课内课外)
课内部分 第一单元 一、《散步》 1、整体感悟课文内容，理解人物性格，体会文章主题。（重） 2、学习以小见大、结尾提升主题的写作方法；领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。（难）
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人教版二年级上册语文课内阅读复习题
春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示 -
六年级上册语文《穷人》课内知识点五篇范文
六年级上册语文《穷人》内知识点 文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲── 一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久
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湘教版六年级语文上册·课内知识清单
湘教版六年级语文上册·课内知识清单 第一单元（爱国） 1、祖国啊，我属于你作者：王宜振 文体：诗歌 （1）作者在诗中分别把祖国与自己的关系比作大海与鱼儿、高山与小鸟、花园与蜜蜂、天
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人教版小学语文六年级上册第四单元课内阅读测试题
第四单元课内阅读 13、只有一个地球 1、写出下列词语的反义词。 毁坏——容易——精心——美丽—— 2、遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易
