专题：小学英语教学文化品格
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数学文化之数学文化品格五篇
目录 引言 ................................................................... 1 一、总概全书 ........................................................... 2 （一）、
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小学英语教学中文化品格的培养 钟慧（五篇材料）
小学英语教学中文化品格的培养钟慧 （恩施州宣恩县椿木营乡民族中小学） 摘要:本文从三个方面就小学英语教学中如何渗透文化品格提出了自己的看法，如在学习餐具时引入西餐的餐具
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浅谈小学英语教学中如何渗透文化意识
浅谈小学英语教学中如何渗透文化意识 桂林市榕湖小学 邹琳 内容摘要： 英语教学是语言教学，离不开文化教育。教师应注重文化知识的传授，树立文化意识。学生只有掌握了语言和文
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浅谈小学英语教学中的文明礼仪文化
浅谈小学英语教学中的文明礼仪文化 嫩江县第四小学 林丽娜 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。在青少年学生中，深入开
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浅谈小学英语教学中的文化导入
浅谈小学英语教学中的文化导入 【摘要】近年来，随着新课程改革的不断发展，小学英语课堂教学出现了太多的变化，英语课程改革在探索中不断前行，英语课程的新理念也在实践中不断走
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余秋雨散文的文化品格（推荐）
本科学年论文 题 目 学 院 专 业 姓 名 班 级 08 学 号 K08260127 指导老师 探究余秋雨散文中体现的中国当代作家的文化人格 文化传播学院 汉语言文学 蒋锋 汉语言文学
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孔夫子伦理思想的现代文化品格
文章标题：孔夫子伦理思想的现代文化品格孔子的伦理思想，集中地体现在他的“仁学”上。在“仁”的统领下，又提出了一系列的道德规范要求。对其中的精华部分，我们应该自觉地承继下
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小学英语教学中的文化意识培养
浅谈小学英语教学中的文化意识培养 靖江市城南办事处中心小学 周锐 *** 【摘要】本文从三个方面就小学英语教学中如何渗透文化意识提出了自己的看法，如在学习餐具时
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小学英语教学
1.7.2.1.1小学英语教学“跨文化意识”的培养
2012-2013年度第二学期
2001年教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《英语课程标准》）中明确 -
浅谈小学英语教学
浅谈小学英语教学 玉山县四股桥小学张艳 小学英语的教学对象是儿童,它们好动、好玩、好奇、爱说、爱表现、乐于游戏、善于模仿、想像力丰富.因此要想提高教学质量,就得根据
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品格证据
【出处】《青少年犯罪问题》2008年第5期 【摘要】品格证据在国外特别是英美法系国家证据法中被广泛运用，我国虽然没有具体的适用规定，但在未成年人司法起步较早的上海，一些基
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关于小学英语教学中的文化意识教育初探五篇
关于小学英语教学中的文化意识教育初探 （作者:___________单位: ___________邮编: ___________） 论文摘要：在全球化的背景下，作为一种国际通用的交际语言，英语的重要性不言而喻
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英语学科核心素养与文化品格构建（大全）
英语学科核心素养与文化品格构建 摘要：2016年9月教育部普通高中课程标准修订组编写的《普通高中课程标准（征求意见稿）》再次提到了“发展英语学科核心素养，落实立德树人根本任
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4.英语教学与文化导入
英语教学与文化导入
刘艳秋
（河南商丘师范学院外语系 476000）摘要：了解所学国家的文化对英语学习者来说是十分重要和不可忽视的。学习语言的目的在于交际，不同的文化习俗是语言 -
中学英语教学与文化教学.
中学英语教学与文化教学 ──从人教版初中第三册英语教学谈起 一、前言 语言与文化关系密切，这已是不可置疑的事实。语言是文化的载体，学习一门外语的过程，也是了解和掌握对象
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英语教学中的文化教学
英语教学中的文化教学 2006年11月号下旬刊文教资料 摘要:中西方文化存在差异,这对大学英语教学有着深 刻的影响,因此,设计大学英语课程时应充分考虑对学生进行 文化教学。本
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合作文化视野下的小学英语教学定稿（共5篇）
合作文化视野下的小学英语教学 王佳敏遵义县第四小学 贵州 遵义563100 王佳敏（1973-）女，贵州遵义人，遵义县第四小学教师，高级教师，研究方向：小学英语教学 摘要：教学活动的封闭性、孤
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浅谈小学英语教学中的文化导入_许文霜
晋江 题目：浅谈小学英语教学中的文化导入 课改 单位：陈埭镇高登小学 撰稿人：许文霜 电话：*** 浅谈小学英语教学中的文化导入 1、 引言 语言离不开文化,文化依靠语言,
