专题：湘艺版二年级上册音乐
-
二年级上册音乐教案- 第十课 学飞｜湘艺版
《学飞》教案教学目标：1、能用轻快而有弹性的声音演唱《学飞》。2、通过听赏、演唱、表演、创编等活动，能随乐进行歌舞表演，感受音乐的美好，表达音乐内容。3、通过歌舞表演，提高
-
二年级上册音乐学案-第五课小毛驴｜湘艺版
《小毛驴》教学目标：1、知识与技能: 学唱歌曲《小毛驴》，并能背唱歌曲。2、过程与方法: 通过设问方式引导学生聆听歌曲，通过教唱与表演的音乐实践活动让学生学会歌曲及律动3
-
二年级上册音乐教案- 第九课 音阶歌｜湘艺版
《音阶歌》教学设计教材分析：《音阶歌》是一首活泼生动，易学易唱的儿童歌曲。歌曲中的大量歌词都是旋律的唱名，如：dodoxilasol，既有利于学生对歌谱的演唱和认识，又能进一步巩固和
-
二年级上册音乐学案-第三课阿凡提骑驴｜湘艺版
《阿凡提骑驴》教学设计一教材分析《阿凡提骑驴》选自湖南文艺出版社二年级上册第三课里面的歌曲。这是一首著名的维吾尔族民歌，这首歌曲之前是一首情歌《我不愿擦去鞋上的泥
-
二年级上册音乐学案-第三课阿凡提骑驴｜湘艺版
《阿凡提骑驴》教案教学目标：1、能学会用欢快诙谐的情绪演唱《阿凡提骑驴》，并融入简单的懂进行表演。2、在音乐活动中，初步感受新疆风土人情及音乐特点。教学重难点：有律动感、
-
二年级上册音乐学案-第十课贝壳之歌｜湘艺版
《贝壳之歌》教学内容演唱《贝壳之歌》教学目标1.学会演唱歌曲《贝壳之歌》。2.通过学习歌曲强化环保意识。教学重点有感情演唱歌曲。教学难点歌曲中的二声部合唱教具准备课
-
二年级上册音乐学案-第一课阿里里｜湘艺版
《阿里里》教学设计教学内容：学唱歌曲《阿里里》，并用身势动作参与表演歌曲。教材分析：《阿里里》是一首质朴的云南纳西族民歌，歌曲的旋律简洁纯朴，童趣盎然，加之歌词中多处出现具
-
二年级上册音乐学案-第九课音阶歌｜湘艺版
《音阶歌》教学设计教学目标：1、能熟悉七个音符和唱名之间的关系，并积极地参与音乐游戏《我的朋友就是你》。2、能用流畅优美的声音演唱《音阶歌》。3、巩固七个音符的柯尔文
-
湘艺版八年级音乐上册教学计划
2016年下学期八年级上册音乐 教学计划 新学期已经开始，为了更好的深化素质教育，提高教学成绩，特做计划如下： 一、指导思想 热爱党，热爱社会主义，热爱教育事业，高举邓小平同志“建设
-
二年级上册音乐教案- 第四课 大钟和小钟｜湘艺版
一、课题：大钟和小钟二、教学目标：1、能够自然、快乐而有表情地演唱《大钟和小钟》，在演唱中表现具体音乐形象。2、能与他人合作准确演唱歌曲的二声部。3、体会时间流逝，学会珍
-
二年级音乐上册 第7课《跳竹竿》教案 湘艺版
跳竹竿 一、教学目标： 1、学唱《跳竹竿》，能自信、自然地歌唱，能用打击乐器为歌曲伴奏，表现歌曲轻快、欢悦的情绪。 2、通过学习跳竹竿舞，获得愉悦的感受与体验，在活动中增强合作
-
二年级音乐上册 第11课《小拜年》教案 湘艺版
小拜年 教学目标： 1、通过演唱歌曲小拜年，了解湖南花鼓戏的演唱风格。 2、有表情的演唱《小拜年》歌曲，懂得珍惜今天的幸福生活。 3、用打击乐表现过年的气氛。 4、通过演唱歌
-
二年级上册音乐学案-第十课贝壳之歌｜湘艺版（1）
贝壳之歌教学目标：1、认真聆听《贝壳之歌》，能随乐律动，感受优美的三拍子音乐。2、在随乐律动活动中，感受《贝壳之歌》两个声部不同的律动感。3、能用自然、愉悦的声音有表情地
-
二年级音乐上册 第8课《两只老虎》教案 湘艺版
两只老虎 设计理念： 低年级同学在演唱时存在叫唱和自顾自唱的特点，歌曲《两只老虎》是小学阶段第一次接触二部轮唱，所以本课教学中重点要解决的问题是如何和谐的进行二部轮唱。
-
二年级音乐上册 第6课《蒙古小夜曲》教案 湘艺版（合集）
《蒙古小夜曲》 教学目标：能用优美悦耳的声音演唱歌曲《蒙古小夜曲》，并用打击乐器或自制乐器为其伴奏。 教学重点：学会演唱《蒙古小夜曲》。 教学难点：用歌声和打击乐器参与表
-
【最新湘艺版】小学音乐六年级上册教案
【最新湘艺版】小学音乐六年级上册教案 六年级上音乐教学计划（湘艺版）一、指导思想贯彻、落实《音乐课程规范》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成
-
2016秋二年级音乐上册第9课《音阶歌》教案湘艺版
音阶歌 教学目标： 1、在学唱歌曲《音阶歌》后，能唱准音阶。 2、提高学生律动和即兴表演的能力。 3、能熟悉七个音符和唱名之间的关系，并积极地参与音乐律动，让学生在活泼愉快的
-
二年级上册音乐教学反思-第十课（演唱）贝壳之歌｜湘艺版
《贝壳之歌》教学反思《贝壳之歌》是湘教版二年级上册第十课的演唱内容。是一首优美的二声部合唱歌曲。旨在让学生在愉快优美的情绪中，轻松、自然的参与二声部合唱，体验合作的
