专题：血液的管道血管教案
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第二节 血流的管道——血管(教案 人教版)（汇编）
人教版义务教育教科书◎数学一年级下册 第二节血流的管道——血管 教学目标 1. 描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2. 尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到
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血液透析血管通路技术操作规程
血液透析血管通路技术操作规程 一、中心静脉临时导管置管术 中心静脉导管是各种血液净化疗法的血管通路之一。主要有单腔、双腔和三腔导管，目前双腔导管最常用。导管置人的部
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心脏和血管教案★
心脏和血管 教学目标： 1、通过本课教学，了解心脏和血管的作用及怎样保护它们；知道心脏的形状及位臵；探究了解心跳与哪些因素有关。 2、能提出探究活动的大致思路，能利用简单表格
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《2 心脏和血管》教案
《2 心脏和血管》教案 教学目标 1、知道心脏、血管是人体的血液循环器官。 2、能够测量自己心跳和脉搏的次数；通过对数据的比较，发现心脏跳动和脉搏的规律与关系。 3、初步感
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第二学时血液在心脏血管中循环流动
第二学时血液在心脏血管中循环流动一、教学设计思路本课时主要介绍血液循环途径、作用以及血液的变化及原理。为学习第10章人体的能量供应中事物的能量释放以及人体细胞获得
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血液和血型教案
第一节 血液和血型（第一课时） 教学目标： 1、说出血液的组成和功能 2、通过鉴实验观察红细胞和白细胞. 3、说出三种血细胞的形态、数量和功能． 4、正确解读血常规化验的主要数据，
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血管和心脏-教学教案（5篇）
知识目标 1．通过观察使学生理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点。 2．通过对心脏的观察，使学生掌握心脏的位置和结构的基本知识。 3．使学生知道心率和心输出量的基本知
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血管歌谣（推荐）
心脑血管疾病十大信号 心血管疾病的信号 一，经常感到心慌、胸闷； 二，劳累时感到心脏前区疼痛或者左臂部放射性发困、疼痛； 三，早晨起床时，一下子坐起，胸部感到特别难受； 四，饭后胸骨
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血液透析过程中管道脱落的应急预案
血液透析过程中管道脱落的应急预案 （一） 发生管路脱落的原因 1、 产品质量。 2、 操作不当，衔接不正确。 3、 没有执行查对制度。 （二） 预防原则 1、 严格执行查对制度，上机前查、
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PBL生理学血液教案
PBL教案基本要求 1．PBL教案是教师针对PBL课程中的案例而编制的教学方案。教案的基本设计单位是一个完整的教学案例，通常由两名以上教师集体编写。 2．PBL教案的基本要素包括：课程
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叶子上的血管教案示例
《叶子上的“血管”》教案示例 课题：叶子上的 “血管” 课型：绘画 课时：一课时 教学目的： 情感____感受树叶的美感。 认知____观察叶子的形状、颜色、构造。 操作____用常用美术
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《3 心脏和血管》教案2（5篇材料）
《3 心脏和血管》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1、正确测量脉搏，探究脉搏与心跳的关系。 2、了解心脏和血管器官的作用，明白血液循环。 (二)过程与方法 1、利用简单表格
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叶子上的小血管教案
叶子上的小“血管” 教材分析 《叶子上的“小血管”》是人教版小学美术二年级的内容，属于“造型·表现”领域。因为孩子观察能力还有待于提高，平时生活中只停留在观察叶子外
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叶子上的血管 美术教案
课题：叶子上的“血管” 课型：绘画 课时：一课时 教学目的： 情感：感受树叶的美感。 认知：观察叶子的形状、颜色、构造。 操作：用常用美术工具材料表现树叶的美。 重点：用铅笔、水彩笔
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用显微镜观察各种血管实验教案5则范文
用显微镜观察各种血管实验教案 教师：李秀蓉 教学目标 1. 描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2. 尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。 教学重点 动脉
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输送血液的泵教案
输送血液的泵----心脏 教学课题：输送血液的泵----心脏 教学目标： （一）知识目标： 1、描述心脏的结构和功能。2、概述血液循环的途径。3、区别动脉血和静脉血。 （二）能力目标： 通过对
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内科护理教案(血液系统)
第六章血液系统疾病病人的护理 教学课题： 概述 学 时：2 学时 教 学 目 的 1.知识目标： 1）了解造血器官及血细胞生成； 2）了解血液组成及血细胞生理功能； 3）掌握贫血定义及护理诊断，熟
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血管外科健康教育
普三科健康教育 一、PICC导管健康教育 二、大肠癌围手术期健康教育 三、大咯血栓塞治疗的健康教育 四、急性动脉栓塞健康教育 五、乳腺癌根治术健康教育 六、胃癌手术治疗健
