专题：写意荷花的教案与反思
-
写意荷花的教案与反思[优秀范文五篇]
教材分析： 中国画是我国传统的绘画，具有悠久历史和强烈的民族特色，花卉画从表现形式声分类，主要有工步画和意步画两种，中国画的用笔用墨的技法，用笔有中锋和册锋。用墨可分为浓、
-
荷花教案与反思
3荷花 【学习目标】1、会认３个生字，会写１２个生字，能正确读写“荷花，挨挨挤挤，莲蓬，饱胀，仿佛，翩翩起舞，舞蹈，蜻蜓，随风飘动”等词语。 2、 有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语
-
荷花教案与反思
3．荷花 教学目标 1．会认3个生字，会写12个生字，能正确读写“荷花”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵喜欢部分，积累优美语句。 3．理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大
-
反思教案---学画写意花鸟画[精选]
学画写意花鸟画（二） 教学目的: 1.通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。2.通过对中国画的用笔用
-
写意葡萄教案
写意葡萄教案 一、5分钟自我介绍 二、10分钟导入：小朋友们，你们以前学过国画吗？ 那么你们知道国画都需要哪些工具吗？好，那我我就给你们介绍一下我们画画的工具： 笔：狼毫、羊毫、白
-
写意花鸟画教案[定稿]
写意花鸟画之《活泼可爱的飞雀》——教学教案课型:小学美术课 授课教师：倪银 授课时间：1课时 设计思路：花鸟画是我国民族绘画的一个有机组成部分，以悠久的历史和独特的风格闻名
-
写意花鸟教案
中国画的笔墨情趣——写意花鸟画 活动目的：提高学生的民族自豪感和培养学生的审美素质。 1、情感目标： 中国花鸟在我国民族绘画中，有着悠久的历史和深远的社会影响，花鸟画早在唐
-
写意花卉教案
第四单元教案 时间： 班级： 课题：写意花卉技法 课时：48课时 教学目标： 1、 学习写意花卉理论常识。 2、 掌握用笔、用墨、用色技法，学承传统，培养学生的造型能力和思维的延展创造力
-
《写意头像》教案
《写意头像》教案 教学目标: 1、知识目标：让学生认识线描是绘画的基础语言，理解线描在绘画中的重要意义。 2、能力目标：通过对人物头像的理解，用简练的线条勾勒出人物的头像。
-
《写意山水画》教案
《写意山水画》教案 教学目标： 1．让学生通过学习中国画的写意山水，初步了解中国山水画发展的概况，并对其材质、形式和内容有所认识。 2．让学生通过对中国山水画作品中表现的传神
-
写意花鸟教案
中国画的笔墨情趣——写意花鸟画 活动目的：提高学生的民族自豪感和培养学生的审美素质。 1、情感目标： 中国花鸟在我国民族绘画中，有着悠久的历史和深远的社会影响，花鸟画早在唐
-
写意花鸟画教案
《写意花鸟画》之小鸟 燕店中学 薛红芳 教学目标：能力目标：通过中国的传统绘画工具的使用，学习用中国画形式表现禽鸟的基本方法。并学会用基本的运笔、用墨、创作出一幅表现鸟
-
写意花鸟画教案
《写意花鸟画—菊花》教学设计 教学目标 知识与技能目标：熟悉写意画的笔法、墨法，学习菊花的枝、花、叶的画法步骤，能进行花卉临摹练习。 过程与方法目标：通过笔墨体验、局部临
-
写意花鸟画教案汇总
课题：中国画——樱桃 教学目的：1、引导学生认识水墨画的含义。 2、学习使用转笔，完成一个球体。 教学重难点：中锋用笔和蘸水方法。 课业类别：绘画习作课 教学方法：讲授与示范法
-
《写意蔬果》教案
《写意蔬果》教案 独店中心小学 张腊梅教材分析： 水墨画是中国传统绘画的代表，主要原料是水和墨。中国画中也常见水墨蔬果，许多中国画家运用简单的色彩及丰富的笔墨技法表现
-
《写意蔬果》教案
《写意蔬果》教案 独店中心小学 张腊梅 教材分析： 水墨画是中国传统绘画的代表，主要原料是水和墨。中国画中也常见水墨蔬果，许多中国画家运用简单的色彩及丰富的笔墨技法表现蔬
-
写意花卉教案
人美版七年级下册第8课 《写意花卉》教学设计 舞钢市一中 曹桂英 【课 题】：写意花卉 【课 时】： 第1课时 【课业类型】：造型·表现 【教学目标】：1、知识与技能：简单了解写意花
-
写意花卉教学反思
《写意花卉——牵牛花》教学反思偃师市伊洛中学丁延峰 整个课堂采用了欣赏、讲解、探索、等方法，通过教师引导、学生欣赏、对比、绘画的形式，尽可能的使教学活动更加完善。在
