专题：写一种熟悉的小动物
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写一种你熟悉的小动物
写一种你熟悉的小动物小狗“小贝”
我家有一只哈巴狗，它叫小贝。
它有一个圆圆的脑袋，一双水汪汪的大眼睛，下面长着一个三角形的鼻子，鼻子下面长着一张很小的小嘴，它身上的毛很长 -
写一种熟悉的小动物教学设计
写一种熟悉的小动物教学设计 教学重难点：学生能文从字顺地介绍自己所熟悉的小动物，真实表达自己的感受。 教学准备：准备动物世界的视频、几张小动物图片；把自己所观察到的小动物
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写一种小动物教案
写一种小动物教案 朱菊萍 设计理念 让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在体
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口语交际熟悉的一种小动物
《我熟悉的小动物》教学设计 教学目标： 1、使学生能用普通话介绍清楚自己熟悉的小动物。 2、让学生在口语交际中学会倾听，发表自己的看法，态度自然大方，逐步培养学生的运用语言
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写一种小动物.作文讲评
《写一种小动物》作文教案——孙波1 同学们还记得第五课中介绍的翠鸟吗？谁能给大家说说？（指名背诵，其他同学看多媒体出示的图片）
2 多么漂亮的翠鸟呀，回想一下作者在介绍它的时候， -
写一种小动物教案设计（5篇模版）
《写一种小动物》作文指导课教案 一、谈话引入 动物非常可爱，大家都很喜欢。同学们，你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。(注意说说它的外形特征、生活习性以
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《写一种小动物》教学设计
写一种小动物 长春版语文教材 三年级 作文指导长春市朝阳区乐山镇中心小学校安永鹤 【教材分析】 《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一
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《写一种小动物》教学设计范文合集
《写自己喜欢的一种小动物》教学设计 教学目标： 1、根据本单元学过的课文，学习作者描写小动物的方法，写自己喜欢的一种动物。 2、能抓住动物的外形和动作、脾气写下来。 3、具
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《写一种小动物》教学设计之一-教学教案
佚名 一、教学目标： 1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2、培养喜爱小动物的情趣。二、课时安排：2课时 第一课时1、谈话揭题。 你最喜欢什么动物？说明理由
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《写一种小动物》作文教案5则范文
苏教版小学语文第九册第二单元作文写一种小动物 教学目标： 1、 读懂习作要求，在仔细观察的基础上，写一种自己熟悉的小动物。 2、 在学习习作中提出的要求的基础上，能按照一定顺
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小学四年级作文：写一种小动物
小学四年级作文教案：写一种小动物
一、教学目标：
1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。
2、培养喜爱小动物的情趣。
二、课时安排：2课时
第一课时
1、谈话揭题 -
写一种喜欢的小动物教学设计
《写一种小动物》教学设计 《写一种小动物》 教学内容： 《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔
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作文教案《写一种小动物》（写写帮整理）
写一种小动物 一、教学目标： 1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2、培养喜爱小动物的情趣。二、课时安排：2课时 第一课时 一、谈话揭题。 同学们见过许多动
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写一种喜欢的小动物教学反思（精选）
《描写小动物的外形》教学反思 柯芬 2015.10.22 一、 营造氛围，让孩子们想说 此次习作的课题是：《写一种喜欢的小动物的外形》，这个内容是学生乐于交流、也比较感兴趣的话
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写一种喜欢的小动物教学反思
《写动物》教学反思 一、 营造氛围，让孩子们想说 此次习作的课题是：《写一种喜欢的小动物》，这个内容是学生乐于交流、也比较感兴趣的话题。让学生猜谜语出示动物图片，并欣赏
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写自己喜欢的一种小动物（合集五篇）
《写自己喜欢的一种小动物》 一、教学目标 1、写自己喜欢的动物，要求具体写出动物的特点，表达真情实感。 2、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理的写出来。 3、培养喜爱
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我喜欢一种小动物
《我喜欢一种小动物》教学案例
竹林桥中心学校崔金梅案例背景：
阅读教学和作文教学是小学语文教学的两个重要组成部分。读写关系，从外部看，都属于书面语言的训练，都离不开字、词 -
写小动物范文
《写自己喜欢的小动物》习作讲评教案
洋桥中心校高喜林
教学目标：
1、通过讲评，使学生进一步懂得描写小动物可以从对它的外形和习性描写中来突出特点；
2、针对习作要求，评价习作
