专题：寻找生活中的声音教案
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《寻找生活中的声音》教案
《寻找生活中的声音》教案 教学内容： 活动《寻找生活中的声音》。 教学对象： 一年级（上学期）学生 教学目标： 1、对生活中的声音产生兴趣。 2、能模仿生活中的声音。 3、能用声音
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寻找生活中的声音说课稿（5篇范文）
寻找生活中的声音说课稿范文作为一位杰出的教职工，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编整理的寻找生活中的声音说课稿范文
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《寻找生活中的声音》教学设计
《生活中的声音》教学设计 教学内容：一年级艺术教材上册第一单元《生活中的声音》 教学对象：一年级（上学期）学生 授课教师：郭媚蓉 泉州市丰泽区实验小学 电话：*** 教学目
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寻找生活中的快乐教案5篇
寻找生活中的快乐 ——心理健康辅导活动设计 江安县铁清中心小学校 胡 琳 一、 学情分析 现在的学生，由于父母期望过高，学习任务繁重，同学交往矛盾等因素烦恼随处发生，加之五
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寻找生活中的道德细节教案
教学目标1.懂得良好的道德风尚靠无数道德细节构成。2.懂得在日常生活中讲文明、懂礼貌关系到整个社会风尚。3.认识自己的权利和责任。教科书分析参见第178~179页教学准备教
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寻找生活中的错别字
寻找生活中的错别字 澄城县第四小学 何珊 汉字拥有五千年历史的魅力，它是我们中华民族至尊的瑰宝，它有着文化的色彩；它有着历史的年轮；它有着至高无上的地位，汉字经历了中国的兴
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感受生活中的声音
感受生活中的声音 教学过程： 一、导课 师：现在，老师先请同学们猜一个谜语，请听好：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。 每位同学开动脑筋仔细、认真地想一想。（速度放慢
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从生活中寻找作文素材
从生活中寻找作文素材 不少语文教师在困惑，平时学生词句积累了不少，写作辅导的时候也下了不少工夫，奈何学生交来的习作大多空洞干瘪。笔者以为，一个重要的原因是，作文教学的设计
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寻找生活中与众不同的自我
（十四）寻找生活中的“我”作文教案
教学目的：
1、指导学生联系生活实际想象，初步培养丰富的想象能力。
2、初步懂得展开想象的注意点，提高认识生活能力，学习想象作文的方法。
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2017四川教师资格试讲：小学音乐《寻找生活中的声音》（优秀范文五篇）
2017四川教师资格试讲：小学音乐《寻找生活中的声音》 四川教师招聘面试试讲教案包含教学目标、教学重难点、教学过程、 板书设计、 教学反思。 [小学音乐《寻找生活中的声音
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生活中的声音作文[5篇材料]
生活中的声音作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人
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聆听生活中的种种声音
聆听生活中的种种声音 清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音
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寻找生活中浪费现象活动设计
寻找生活中浪费现象活动设计 一、活动主题的提出 在一次秋游活动中，发现学生浪费的现象很严重，我们把学生在秋游活动后浪费现象拍摄下来让学生看，严重的浪费现象让人触目惊心，
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寻找生活中的美术教学具
寻找生活中的美术教学具 ——美术教学《小金鱼》案例分析 奉贤区惠敏学校孙卫红 一、案例背景 我所教的班级是七年级中重度混合班，共有14位学生。他们比较喜欢绘画，喜欢动手，但
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寻找生活中的美（优秀范文5篇）
寻找生活中的美 四(7)张洁 教学目标： （1） 解社会新风尚，寻找生活中的美，学会用多中形式歌颂社会新风尚。 （2） 懂得生活中的美需要每个人用文明的行为来创造。 教学重点： （1）寻找生活中
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幼儿园数学教案寻找生活中的数字
文档仅供参考 寻找生活中的数字 过程： 幼儿介绍自带的有数字的实物，说明物体上的数字各表示什么意思。 引导幼儿回忆已有的生活经验，想一想还在哪些地方或物体上看到过 数字，并
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从生活中寻找数学 把数学带进生活
从生活中寻找数学 把数学带进生活 我们的生活到处充满数学，教师在日常组织学生学习的过程中，注意把数学知识与实际生活联系起来，不仅为学生提供丰富的感性材料和生活经验，学生学
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寻找野外的声音现代诗歌
当你走过山川河流之后你突然闻到一股久违的酣畅淋漓之感你会发现这个世界如此之美好你用尽全身的力气想要拥抱这种感觉却不知这一切都只是可望而不可即于是你开始沉溺其中不
