专题：原地高抬腿跑教案
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高抬腿跑教学反思
《高抬腿跑》教学反思 高抬腿跑是小学田径里面最基本的技术动作之一，对学生的腿部力量和全身协调性的发展具有良好的促进作用。教学方法采用分段教学法，即原地抬腿练习，原地摆
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鱼跃前滚翻和原地高抬腿跑教学设计（共5篇）
鱼跃前滚翻和原地高抬腿跑 1、设计思想 本课以“健康第一”为指导思想，在教学中既强调教师为的主导，又突出学生“学”的主体地位，充分发挥学生的自主、自练、自学能力，旨在增强
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原地运球教案
参考资料 篮球 - 原地运球教案 《 篮球——原地运球 》 《篮球 -- 原地运球》教学设计 （一）指导思想与理论依据 本课依据《体育课程标准》的基本理念，以“健康第一”为指导思
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原地转法教案
原地三面转法教案 菩萨庙镇中心小学 徐发海 教学目标 1、能分清左右前后方向，会说出向左、向右、向后转的基本动作要求 2、能基本协调地做出向左、向右、向后转的动作 3、发
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小学教案《原地运球》
小学教案《原地运球》一、教学目标【知识与技能】学生能够说出原地运动的方法，并且能够控制球的落点【过程与方法】通过练习、比赛的方式，能够提高力量上下肢的协调。【情感态
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篮球原地运球常用教案
授课老师 年级：人数： 课时：1 教材 篮球原地运球 教 运动参与：通过对篮球原地运球的学习培养学生积极参与体育活动的兴趣。 学 运动技能：使85%的学生掌握正面原地运球的各种技术动
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原地掷沙包教案
原地掷沙包教案 一、设计思路：本课将投掷与游戏融为一体，创设生动有趣的教学情境，充分利用和发挥场地、器材功能作用。通过采用投远、投准、接力跑等游戏活动，吸引学生积极、主
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篮球：运球(原地运球)教案
教学内容 1、篮球：运球（原地运球）2、运球接力游戏 3、自选体育活动场地器材 篮球场 音响一套 乒乓球4付羽毛球4付 篮球15个毽子6个 呼拉圈5个 跳高架2付 教学目标 1、初步学
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《跨栏跑》教案
4《跨栏跑》教案 一、教学目标 【知识与技能】 学会跨栏步和栏间跑的技术动作，90%以上学生能完成跨栏技术动作。 【过程与方法】 通过跨栏技术动作的学习发展灵敏、力量、速
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接力跑教案（范文）
接力跑教学设计 教材分析 接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并有较多的思
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接力跑教案
接力跑教案_体育/运动_生活休闲 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 接力跑教案_体育/运动_生活休闲。接力跑教案设计 一、指导思想： 本课突出“健康第一”的指导思想，以新课
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《障碍跑》教案大全
《障碍跑》教案 一、教材分析： 体育目的在于增进学生健康，增强体质，促进学生德、智、体、美、劳诸方面都能得到全面发展。障碍跑此项内容较贴近生活，具有较强的实用技能；是最能体
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短距离跑教案
50米加速跑－小学五年级下册体育教案 学习阶段：水平三 学习目标：在快速跑中完成正确的动作；培养学生不怕困难、勇往直前的坚强意志。 学习内容：50米加速跑截住空中球 学习步骤： 一
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《小马跑》教案
活动目标：练习沿着场地周围跑。活动准备：三楼平顶活动过程：一、准备活动1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，站成做操距离。2、练习：立正、稍息、原地踏步等动作。
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耐久跑教案
《耐久跑》教学设计 一、教学内容：耐久跑 二、课标要求及解读： 高中体育与健康课程标准规定了通过多种练习提高心肺功能和有氧耐力，提高田径运动的技能水平。在练习中长跑中，应
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《障碍跑》教案
《障碍跑》游戏 一、指导思想 本课以小学体育课程标准为依据，以“健康第一”“以人为本”的指导思想，设计真实的体育课堂。 二、教材、学情分析 主教材障碍跑作为小学教材体
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快速跑教案[大全]
快速跑教学设计 一、案例背景 新课程发展的核心理念是“为了每一位学生的发展”。一是要着眼于学生的发展。这是课程价值取向定位问题。二是面向每一位学生。在新课程实施中
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《快速跑》教案
《快速跑》教案 授课教师：韩斌峰 时间：10月24日 地点：校足球场 班级：四、五、六年级 本课坚持以“学生为主、健康第一”为指导思想，以“新课标”精神和理论为依据，以合作互动为
