专题：幼儿园优质课课程资料
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校本课程优质课说课稿
说课稿 各位评委老师上午好： 今天我说课的题目是《民居与地理环境》，节选自校本教材《身边的地理》。下面我将从说课程纲要、说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程、说
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校本课程资料
江苏省苏州实验中学 校本课程开发、实施和评价方案（试行） 一、 组织结构 1、校本课程开发领导小组 组长：尤文亮（担任校本课程主要决策负责人，负责校本课程的总体策划，宏观调控，进行
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梦想课程资料
梦想课程概述“梦想课程”的核心价值观为：“多元、宽容、创新”“梦想课程”的核心理念(三原则)包括：v问题比答案更重要v方法比知识更重要v信任比帮助更重要“梦想课程”的价
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课程改革资料
课程改革资料
目录
1、课程改革领导组、分工、及责任―――――――
2、课程改革专家指导组――――――――――――
3、课程改革实施方案―――――――――――――
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幼儿园优质课心得体会
篇一：幼儿园集体教学优质课观摩交流会心得体会 一、以游戏为主，让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识。 在幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，可
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幼儿园数学优质课大全
幼儿园数学优质课大全（大班，中班，小班） 以下课程来源于好老师TV网，欢迎观看。网址：http://www.haolaoshi.tv/ 咨询订购电话：*** 幼儿园小班数学优质课 幼儿园小班数学《
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幼儿园优质课总结
幼儿园优质课总结 为了提高幼儿园教学活动的实效性，为教师们提供相互学习的机会和共同交流的平台，我园于11月21日—11月25日举行了“幼儿园优质课展示活动”。回顾幼儿园优
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幼儿园中班优质课
--科学活动：了解大气污染的严重性（原创）活动目标： 1、激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。 2、让幼儿关注生活中的大气污染，使幼儿初步了解造成大气污染的原因、危害及减少大
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幼儿园资料
浙江******食品有限公司创办于2008年7月，是一家专业从事调味品研发、生产、销售、服务于一体的民营企业。公司厂区占地面积10000平方米，现有员工六百余人，直营配送车辆近三百多
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幼儿园资料
日托最大的优点是亲子关系容易保持紧密，而亲子关系良好，对孩子性格的培养有很大关系；其次，儿童生活在不同的环境中，有利于他吸取各种环境里的知识；第三，对性格较内向的儿童更好，使他
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幼儿园课程
幼儿园课程
快乐识字——兰妮“快乐识字”以儿童认知规律及生理心理特点为依据，同时结合汉字教学规律，以经典儿歌、古诗、故事为载体，突出汉字形象识别和字义分析，让孩子在轻松 -
幼儿园课程
第一章幼儿园课程概述 第一节课程概述 一、课程的定义课程定义的几个维度（P4-6） 学科（领域）维度：包含了以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态。 学科课程注重学科科学体
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幼儿园课程
第一节 课程基本问题 一、课程的定义 对于课程，存在着许多种定义。每一种课程定义都隐含着某种哲学假设和价值取向，隐含着某种意识形态以及对教育的某种信念。 （一）课程 对课程
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幼儿园课程
第一章 幼儿园课程概述 第一节 课程概述 一、课程的定义 （一）、课程的词源 （二）、课程本质内涵的多元限定 （三）、课程定义的几个维度 1、学科（领域）维度 2、经验维度：课程是以儿童的
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幼儿园课程
幼儿园课程 1、简述我国教育领域课程观的变化。 （1）从注重学生被动接受知识转向注重学生主动构建经验。 （2）从强调达成目标转向强调学习过程本身的价值。 （3）从只关注分科课程转向
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优质课评比收交资料
优质课评比收交资料
1、方案
2、活动记录（听课时间安排，等级分数，评课记录，简报）
3、总结（含获奖名单） -
优质课资料 《采花》教学设计
优质课资料《采花》教学设计株洲市十三中 袁 辉教学内容 学唱四川民歌《采花》 教学目标 1．能够积极欢快的演唱歌曲《采花》，培养良好的歌唱习惯。 2．在歌唱与聆听的过程
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学前教育幼儿园课程与活动设计考试资料
幼儿园课程与活动设计 单项选择题 1.不属于我国对幼儿园课程典型定义的是( D )。 A. 课程是教学科目B.课程是教育活动C. 课程是学习经验D. 课程是交互活动 2. 课程的核心问
