专题：阳光作文学案第5讲
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第16讲学案
第四章图形的认识与三角形第16讲特殊三角形一、聚焦中考二、教材梳理三、考点突破类型①等腰三角形的性质和判定2、（2019.山西）如图在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，直线a∥b，顶点C在直
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成语讲学案
成语讲学案 —— 成语运用的六大注意点 【教学目的】 1、 以分散积累为主，每天识记2-3个成语（或熟语），并在写作中灵活运用 2、 弄清高考成语“故意致误”常见的几种类型，增强辨别
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作文评讲导学案（定稿）
作文评讲导学案 作文题目： 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 删除我经历过的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。 ——芥川龙之介
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“拥有阳光”作文第二讲
“拥有阳光”作文第二讲 例文一：拥有阳光 大自然中的阳光驱赶走世界的黑暗与寒冷，给人间带来光明和温暖。无论是希腊人对阿波罗的景仰还是中国神话夸父追日的美传，都体现出人们
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作文评讲 《阳光路上》
命题作文“阳光路上”写作指导【思路导引】
一、认真审题，别出机杼。
审题是考场作文的前提，针对这样的作文题，我们必须紧紧扣住文题中的“阳光”“路”这个关键词。
这里的“ -
【学案】六年级上册教案第7讲（5篇）
精准实效成长管家——培新教育 课题： 初中数学同步班 课时： 80分钟 年级：六年级上 授课时间： 教师姓名： 谭婉坤 2013秋季初中同步班六年级数学上册第七讲 圆的面积 知识点 1、
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感悟亲情作文评讲学案
新海高级中学高二作文学案评讲案
《话题作文“感悟亲情”》讲评学案
编制人 姜锦花审核人孙海莅编制时间2011-9-12
学生完成所需时间班级姓名第小组
学习目标：点评总结学生作 -
感悟亲情作文评讲学案
新海高级中学高二作文学案评讲案 《话题作文“感悟亲情”》讲评学案 编制人 姜锦花 审核人 孙海莅 编制时间 2011-9-12 学生完成所需时间 班级 姓名 第 小组 学习目标：点评
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讲等比数列性质学案doc
2.4等比数列性质学习目标：1、理解等比数列的主要性质, 能推导证明有关性质； 2、能运用有关性质进行计算和证明. 【温故知新】1．已知数列{an}的前4项为2,6,18,54，则它的一个通项
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中国民间美术讲学案
中国民间美术讲学案教学目的：
1． 使学生了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点，掌握欣赏民间美术作品的基本知识。
２．培养学生对中国民间美术作品的初步的欣赏能力。
３．激发学 -
2018小升初第九讲(学案)
夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 2018小升初第九讲（学案） 一、背诵积累 秋词 刘禹锡 唐 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到
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给材料作文第6讲
材料作文如何写（二）
(多个立意的作文题)
一作文审题七注意：
1）.注意材料的标题（若有标颈的话）。有的文章，标题就是文章主题。
2.）注意材料的开头，有文章，开头就点出了文章中心。
3）.注 -
第19课学案
3.邓小平提出的关于教育发展“三个面向”方针中不包括
A.面向现代化B.面向发达国家C.面向世界D.面向未来
班级姓名4．到2000年，全国基本实现了普及____年义务教育A. 5年B. 6年C -
作文 迎接第一抹阳光
2533100136出品百度文库
迎接第一抹阳光
没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只有经历磨难，才是真正的赢家。
——题记 拉开蓝色的布格子窗帘，阳光拥挤在我的窗口，调皮地溜入我的 -
高一物理衔接第2讲《重力和弹力问题归纳》学案
高一物理衔接第2讲 重力和弹力问题归纳 课型：衔接课 课时：2 编者： 日期： 2012 年7月29 日 一、学习目标： 1、理解力、重力和重心的概念。 2、掌握弹力的产生条件及弹力方向的确定
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作文评讲学案范例（共五则）
高三（18）班《材料作文审题与立意的题型概要与非常训练》自主学案 【自学目标】 1、了解材料作文的几种主要题型，熟悉其基本的审题立意方法。 2、学会从“锤炼关键词句，关注深层
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高三期中考试作文评讲教学案
高三期中考试作文评讲教学案 主备：叶怀瑜 一、近期作文训练重点回顾： 1、高考规范的记叙文要求：集中写好一个人一件事，明确详略，发挥特长。 2、关注自己真实的生活，写自我，将“我”
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第13讲如何写出满分作文
现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。 我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传
