专题：粤教版必修一离骚
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粤教版必修一《离骚》（精选5篇）
15．离 骚 教学目标 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中
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2016-2017学年 粤教版必修1 《离骚》 教案6
2016-2017学年 粤教版必修1 《离骚》教案6 第1课时 一、屈原及《离骚》 屈原（约前339～约前278）,中国战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕
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(粤教版必修一)高一语文教学计划
2016—2017学年度第一学期高一语文教学工作计划 一、指导思想 以新课程标准为指导，以省教育厅及本校教学工作为计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作
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【语文】4.14《静女》教案粤教必修一
知识改变命运，学习成就未来 《静女》教案 教学目标 1 了解《诗经》的相关知识 2 理解《静女》的情节和主题 3 掌握相应的语法知识 教学重难点 1 通过阅读注释翻译文章 2 理解
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粤教版语文必修一第一单元测试卷
粤教版必修一第一单元试卷 第一部分 阅读鉴赏（共47分）一、古诗文阅读鉴赏（11分） 1.补写出下列古诗文中空缺的部分。(任选2小题作答。共4分) ①故天将降大任于斯人也，，劳其筋骨，，空
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必修一粤教版语文必背及翻译（五篇范文）
必修一 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。——《诗经·邶风·静女》 姑娘温柔又静
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3.11《拣麦穗》教案1(粤教版必修一)
3.11《拣麦穗》教案1（粤教版必修一） 教 材：粤教版高中语文必修一 教材理解：《拣麦穗》是一篇富有哲理性的记事散文，作者用一种舒缓从容而略带伤感的语调叙述童年的往事，渴望用自
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朗读教学之我见(粤教版七年级必修一)（最终版）
《语文课程标准》里对朗读的要求是：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。评价学生的朗读，可以从语音、语调和感情等方面进行综合考察，还应考察对内容的理解和文体的把握
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离骚教学案
《离骚》（节选）教学案 第一课时 【知识链接】 (1)走进作者：浏览P54注解①(2)关于骚体诗： 亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。 特点：骚体诗在形式上打破了《诗经》那种以四言为主
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《离骚》节选(高一必修教案设计)
15.《离骚》节选•教案 教学目标 1.认知目标 2.技能目标 了解“骚体诗”的主要特点，理解《离骚》中对比、象征手法的作用；背诵部分章节内容。 3.情感目标 走向高考 识记文学常
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人教新课标必修2指导教案：离骚
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 6 离 骚 名师导航 内容感知 《离骚》是我国古代一首伟大的抒情长诗，历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛。全诗373句，是屈原的思想结晶
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粤教版高中语文(必修)单元导语
粤教版高中语文教材 单元导语 必修一 第一单元 认识自我 我是谁？我从哪里来？我往何处去？我想做什么？我能做什么？我应该怎样做？„„在人的一生中，这些也许是伴随终身的叩问。尽管人
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【粤教版】必修5文言文基础归纳
14《鸿门宴》 一、通假字 1.距─拒：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。2.内─纳：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。3.要─邀：张良出，要项伯。 4.倍─背：愿伯具言臣之不敢倍德也。5.蚤─早：旦
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粤教版高中语文必修5教案全集
必修5 第一单元 走进经济 单元要求： 1.了解调查问卷的设计及报告的写法。 2.培养透过现象发现本质的能力。 3.关注经济发展，关注经济发展带来的价值观，消费观，道德观的变化。 单
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粤教版高中语文必修2教案全集
第一单元教案 体验情感 第一单元 体验情感 活动课教学设计 一、单元教学设计思想 根据《普通高中语文课程标准》的要求，本单元设计从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感
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粤教版高中语文必修4教案全集
必修4 第一单元 关注社会 1、时评两篇 学习目标 1 、了解时评的写作特点和艺术特色； 2 、提炼文章的中心论点，理清文章行文结构、思路，评价作者关注的社会现象，领会并学习时评
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高一语文必修3全套教案一 粤教版解析
高一语文必修3全套教案一 第一单元 感 悟 自 然 一、活动目的 1、 通过本单元的学习，学会观察自然、欣赏自然，培养亲近自然、热爱自然的诗意情怀，提高感受和欣赏自然美的能力。
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粤教版高中语文必修一 粤教版高中语文必修五第三单元单元教学设计
粤教版高中语文必修一 粤教版高中语文必修五第三单元单元教学设计 导读：就爱阅读网友为您分享以下“粤教版高中语文必修五第三单元单元教学设计”资讯，希望对您有所帮助
