专题：音乐教育实践哲学
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音乐教育的哲学读后感
《音乐教育的哲学》读后感 吴丽玲 最近读了《音乐教育的哲学》一书，它是由美国著名的音乐教育家贝内特·雷默所著，2003年5月人民音乐出版社出版发行了熊蕾翻译的中译本。这是
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《音乐教育的哲学》读后感
读《音乐教育的哲学》有感
综合组王鹃《音乐教育的哲学》一书由美国著名的音乐教 育家贝内特·雷默所著，2003年5月人民音乐出版社出版发行了熊蕾翻译的中译本。
雷默的《音乐 -
奥尔夫音乐教育与实践分享（模版）
奥尔夫音乐www.xiexiebang.com 奥尔夫音乐教育与实践分享 奥尔夫音乐教育所强调的是孩子是教学的中心。奥尔夫说过：“走遍世界的是理念本身。”此理念即原本性的音乐教育，是最
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音乐教育实践小组活动方案
为拓展同学们的视野，巩固学习中学到的知识，做到实践与理论相结合；为给同学们提供更多的训练机会，提供更多表现自我的平台，拟定以下方案。一.成立兴趣小组 充分利用班里的人才资源
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音乐教育艺术实践论文
音乐教育艺术实践的重要性 姓名：许紫虹 年级：1603 专业：音乐教育 马克思注意唯物论告诉我们：物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识。由此诞生马克思主义认识论，它告诉我们理
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音乐教育实践哲学观下的高师音乐技能课教学改革
实践性哲学观下的高师音乐技能课教学改革 刘敬芳、陈其射 内容提要：音乐教育的实践哲学是运用实践哲学原理探讨音乐教育哲学，与此相应，我国学界近年来也积极探索，提出了一些与音
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关于战争实践的哲学探讨
关于战争实践的哲学探讨 一、战争哲学的方法论——理论与实践的关系 正如德国军事理论家克劳塞维茨《战争论》所描述的那样，企图为军事战争建立一套固化的理论， 好像搭起一套
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音乐教育
《音乐教育学》：探索音乐教育对全面发展的人的培养。 感受与鉴赏的领域包括：音乐情绪与感情、音乐体裁与情势、音乐作风与流派、音乐表现要素。 我国比较系统的音乐教育思想的
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音乐教育教学实践活动自我鉴定最新[推荐阅读]
作为一名教师，在成为音乐教师的那一刻起就必须要时时刻刻对自己的教学工作进行鉴定，如果没有，那么就不配成为一名教师。下面小编给大家分享一些音乐教育教学实践活动自我鉴定五
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农村初中音乐教育实践的感悟（范文大全）
龙源期刊网 http://.cn
农村初中音乐教育实践的感悟
作者：张冠梅
来源：《现代教育科学·中学教师》2013年第04期
农村初中音乐教育教学活动，是在办学条件短缺的环境下进行的。 -
实践教学任务及要求2014哲学
实践教学任务及要求 一、写观后感 1.根据所看资料片内容，并结合所学有关理论，写出自己对某一方面问题的感受。 2.字数不少于700字。 二、撰写课程论文 1.围绕课程论文的撰写要
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老子哲学——值得实践的哲学
老子哲学——值得实践的哲学 ——浅读《老子》 老子是中国古代最有影响力的思想家哲学家之一，他为我们构建了一个安宁祥和而又奇妙的世界。老子晚年著书《老子》，阐述了“道”
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小学音乐教育体验学习的认识和实践2000
小学音乐教育“体验学习”的认识与实践体验主要是指人们对于现实世界的亲身经历过程。小学时代处于从具体形象思维向逻辑思维的转变，需要积累生活经验，这就需要亲身体验。而音
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音乐教育本科器乐实践环节考核大纲
【10205】
音乐教育本科《器乐》实践环节考核大纲
浙江省高等教育自学考试办公室
2008年3月考核目的：
了解考生器乐演奏能力，更好地提高教学质量及学生的演奏水平。
考核内容： -
读《奥尔夫音乐教育思想与实践》有感
根据自己的个人读书计划，用了将近一个月的时间，我终于读完了《奥尔夫音乐教育思想与实践》这本书，意外地发现这本书正是我所需求的一本非常实用的好书。书中不但介绍了奥尔夫的
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浅谈农村初中音乐教育教学实践的几点体会
浅谈农村初中音乐教育教学实践的几点体会 吉林省东辽县甲山中学 张冠梅【摘要】农村初中音乐教育教学活动，是在办学条件短缺的环境下进行的。在坚持遵循音乐教育新课程标准主
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音乐教育故事
音乐教育小故事
上课铃声响了，我走进教室，发现他们的班主任还在班上讲评作业，看到我后才走出教室。我走上讲台，看到很多学生依然在做他们的作业。我的自尊心立刻受到了伤害，于是 -
幼儿园音乐教育
用歌唱开启幼儿的音乐之门 ______《幼儿园歌唱活动》讲座 一 、关于歌唱活动 1、歌曲 歌曲是用音乐的方式演唱出来的一种文学。 幼儿园歌曲的几种由来：成人专门为儿童创作的
