专题：音乐艺术魅力
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走进吉他艺术 感受音乐魅力
走进吉他艺术感受音乐魅力 音乐如同一部随身听，如同可以插在耳朵里的耳麦，它从来都是属于每个人的。用心去聆听音乐，就可以让你的心灵仿佛在浩瀚的海洋尽情飘荡。高雅的音乐不
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音乐的魅力
音乐作品鉴赏
——音乐的魅力系别：文法系
班级：汉语言文学093班
姓名：孔德仁
学号：0920021311通过音乐欣赏选修课，我对音乐有了新的认识。马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的 -
音乐的魅力
音乐的魅力
龙湖中学·民生校区七（5）班孙梦婷
“我的未来不是梦，我要好好珍惜每一分钟，我的未来不是梦，那是希望在动……”每当听起音乐，我就会不由自主的陶醉在其中，全身的毛孔都 -
班主任的艺术魅力
班主任的艺术魅力张学东班主任工作千头万绪，要管理方方面面的事，大到教育学生如何为人处事，小到关心学生何时应剪指甲，但最终目的，都是为了让班级形成良好的风气，要想带好班级，我想
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浅论中国画的艺术魅力
浅论中国画的艺术魅力
中国画一般指中国人所作的画，但我认为在广义上我们可以把中国画理解为有中国风味、具有中国的画作魅力的画。
中国画也许不会被商人看重，所以在市场上中 -
线条的艺术魅力
线条的艺术魅力 摘要：线描教学是小学美术教学活动的重要组成部分。由于它操作简单，不需要颜色的修饰，原汁原味的展现线条固有的魅力。线描画在现行美术教材中新课程理论得到充
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戏曲的艺术魅力
戏曲的艺术魅力 戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。 小的时候，看见自己的父母看戏
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音乐的魅力[推荐5篇]
音乐的魅力 ---2014113462 李云龙 马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果一个人缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为之所感受，音乐
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感受音乐的魅力
感受音乐的魅力
我喜欢抬头看雨，我喜欢闭上眼睛呼吸，当一首首难忘的旋律响起，我却，只想捕捉回忆……
有时候，听到的未必向往，向往的未必留恋，留恋的未必实现，只因我们再无从选择的生 -
《与子书》的艺术魅力
从乡土散文到小说再到书信体散文《与子书》，谢宗玉一直在探索进行多种文学书写的可能。新作《与子书》由作者写给年方十二岁的儿子的六十一封信集结而成，集中书写有关性与爱的
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塑造德育的艺术魅力
铸造德育的艺术魅力 道德建设事关国家安危，民族兴衰 。依法治国，同时也要坚持不懈的加强在社会主义道德建设，以德治国。经济全球化、文化多样化、信息多元化，对学校德育的工作提
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浅谈《浮生六记》的艺术魅力及创造力
浅谈《浮生六记》的艺术魅力及创造力
摘要：《浮生六记》具有非常高的艺术价值，并具有很高的创造力，本文以沈复的生平经历作为基础，对这方面的内容进行了相关的研究，希望给其文学 -
艺术的魅力作文（精选五篇）
艺术的魅力作文(4篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小
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京剧丑角的艺术魅力
京剧丑角在戏剧中，可喻为肴馔中的“作料儿”。就京剧丑角的艺术特色而言，就是插科打诨，亦庄亦谐，幽默滑稽、自然成趣。丑角演员在舞台上以唱、念、做、打等多种艺术手段，展示出与
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创艺术校园 展艺术魅力
创艺术校园 展艺术魅力 五山镇小学创建艺术校园汇报材料 一、基本情况 谷城县五山镇小学是一所具有59年办学历史的镇直小学。学校占地面积11228平方米，校舍面积3565平方米
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魅力班级艺术展演大赛
“青春.使命.我的大学我的班” kkk系第一届魅力班级艺术展演大赛 策 划 书 主办单位： kkkkkkkkkkkk 活动时间： 20110年3月16日 活动负责人： XXXX 1 一、指导思想 魅力班级艺术
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感受艺术的魅力案例范文合集
初中综合实践《感受艺术的魅力》汇报课案例 吉林九中 孔玉琇 活动目标 1、探索并发现生活中的艺术，通过对不同艺术形式的欣赏，领略多种艺术表现的魅力。 2、让学生在领略多种
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谈动画片的艺术魅力
谈动画片的艺术魅力 动画短片应该是动画片中极具个性化的一笔,属于非主流动画的范畴,它往往采用不同于传统动画的制作形式,达到对动画形式与内容更新、更深入的探索与应用。
