专题：一年级数学巧填数字
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巧填歇后语新
中学快乐语文暑假专题——巧填歇后语 杨老师 同学们大家好，欢迎大家来到今天的名师大讲堂。现在同学们都已经进入了期待已久的寒假生活。在经过了一个学期的紧张是学习以后，终
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一年级奥数题及答案：巧填数阵图
一年级奥数题及答案：巧填数阵图 1.巧填数阵图 把1 ～ 9这九个数字填入下列圆圈内，使每条横线、竖线、斜线连接起来的三个圆圈内的数之和都等于15 。 解答： 【小结】这些数中1+9
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一年级思维训练——巧填算式[共5篇]
巧填算式 例1：把1，2，3，4，5，6六个数字填入下面括号中，使等式成立。 +=+=+方法：最小数和最大数搭配，进行合理分组。 练习1： （1）将1，2，3，4，5，6，7，8填入下列式中，使等式成立。 +=+=+=+ （2）将2，3，4，5，6，7，8，9填
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新建 填数字,学古诗
填数字，学古诗A、 劝君更尽（一）杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
B、 停车坐爱枫林晚，霜叶红于(二)月花。（杜牧《山行》）
C、 谁言寸草心，报得(三)春晖。（孟郊《游子吟》 -
二上数学启蒙第六讲填填数字（五篇模版）
东山周末拓展二年级上册 数学启蒙第六讲：填填数字姓名 课前速算 63－4－6= 68－45－5= 71－28－22= 100－32－28= 92－57－23= 81－9－31= 填数是许多小朋友喜欢的一种数学游戏。填数时，一般要根据题
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一年级数学《填数游戏》教学设计
一年级数学《填数游戏》教学设计 一年级数学《填数游戏》教学设计教材分析： 《填数游戏》是一年级“数学好玩”中的一个内容，是根据“数独游戏”改编的数学游戏。“数独”的
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巧填符号自己教案[小编推荐]
学科 数学 年级 二 ～三升年级 班型 小班 课题名称 巧填运算符号 课时计划 共（2 ）课时 执教人 李文贤 教学目标 1、知识与技能目标：能熟练运用倒推法和凑数法巧填运算符号。 2
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三年级奥数巧填符号教案
三年级奥数第二课 巧填符号 教学要求： 1、使学生掌握添运算符号的各种方法。 2、培养学生活跃的思维能力，提高学习奥数的兴趣。 教学过程：一、导入新课语： 添运算符号，也是一种
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一年级数学数字书写比赛方案(新)
一年级数学数字书写比赛方案（新） 指导思想：为巩固写字效果、不断提高书写水平，针对一、二年级学生的心理和写字特点，在一、二年级各个班进行数字书写比赛。从中选出优秀作品给予
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小学一年级数学数字歌教案（5篇模版）
教学目标： （一）情感、态度、价值观： 1．感受童谣的音韵美； 2．培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情趣。 （二）知识要点： 1．学习并朗读这首童谣。 2．能正确认读本课11个生字。 （三）学法
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一年级--找规律填数
一年级找规律填数（一）姓名（1）2、3、4、5、6、（）（2）3、6、9、12、（）（3）19、17、15、13、（）（4）1、3、2、6、3、9、（）、（）（5）12、5、13、5、14、5、（）、（）（6）1、4、7、10、13、（）（7）10、1、9、2、8、3、7、4、（）、
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小学一年级数学巧算与速算教案
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2013北师大版一年级下数学填数游戏课堂实录
填数游戏 教材内容： 1、合作闯关 2、更上一层 3、数字迷宫 教学目标： 1、经历填数游戏活动，提高分析推理能力。 2、增强好奇心与求知欲，提高学习数学兴趣。 3、学生对带有游戏内
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数字王国数学
数字王国数学摘自《小学生新课标百科全书》 奇妙的乘法
一． 自守数
数学很神奇，有令人兴奋的数字美、结构美、算法美。“自守数”就是一种神奇的数字，如果自己和自己相乘后，得到 -
巧改数学作业
巧改数学作业内容摘要：数学作业的批改是对课堂教学的补充与提高，高效的批改作业有利于教师及时总结教学中的不足，采取相映的措施，全面提高教学质量。根据新课程标准的要求，采取了
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小学数学一年级绘本《数字规律》教案
《数字规律》绘本教学设计 夏聪 教学内容：绘本《超级眼镜》 教学目标： 1、 在绘本学习中，借助有趣的故事情节，认识一些简单的、有规律的数列，并能运用规律解决一些简单的问题，感受
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一年级数学下册《数字规律》教学设计5篇范文
《找规律——数字规律》教学设计 教学目标： 1、认识一些简单的、有规律的排列，并能运用规律解决一些简单的问题，感受到数学就在我们身边。 2、通过观察、归纳，抽象车数列的规律，
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大班数学：看图填算式
活动名称：看图列算式 大班数学 活动目标：1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。 2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。3、培养幼儿语言表达能力。 活动准备：实物图片
