专题：一年级习字教学教案
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小学生习字教学
新课程标准对写字的要求并不太多：“能工整地书写汉字，并有一定的速度。”各学段目标中也只提出：“努力养成良好的书写习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁（一）；能用硬笔熟练书写
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习字教学五步教学法
习字教学五步教学法 《新课程标准》指出：“规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国
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天津市一年级上册习字与书法第五讲竖教案
天津市一年级上册习字与书法第五讲竖教案 一、教学目标 （一）知识目标 认识笔画竖 （二）能力目标 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”。 （三）情感目标：热爱汉字，认好
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二年级习字与书法下教案
二年级习字与书法下教案 第一课时 左窄右宽 左宽右窄 一、 教学目标 1. 指导学生练习写好左右结构的字。 2. 培养学生养成细致观察，认真书写的好习惯。 3. 培养学生良好的写
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王振美四年级习字教案
“口”字旁的写法 一、欣赏书法作品： 1、同学们，又到了咱们练字的时间了，在练字之前，我们先来欣赏几幅咱班同学的作业，看到这些优秀作业，你有何感受？ 2、想不想也把字写得端端正正
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二年级习字与书法上册教案
第一课 同形右放 教学要求： 1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。 2、练习书写左窄右宽的字。 教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。 教学难点：根据笔画的多少
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二年级习字与书法教案下册
九年制义务教育地方课程二年级下册教案 第一讲 左窄右宽（十五） 教学目标 1.指导学生通过观察，规范的书写生字中左右结构之“左窄右宽”的字，并能领悟其特点和规律。 2.以写好
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习字与书法教案二年级上册[推荐]
字与 书 法 教 学 设（上册） 单位：尤古庄镇中心小学 姓名：肖英 计 习第一课 同形右放 教学内容：课本第1-2页。 教学目标 ： 1、使学生知道左右两部分由相同的偏旁组成的字，书写时应
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四年级上册习字与书法教案
四年级习字与书法教案（上册） （2018——2019学年度） 杨村十一小 李艳军 学期教学目标 1、书法课的教学要有人文性 素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法教学作
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天津市一年级上册习字与书法第三讲汉字的笔顺教案
天津市一年级上册习字与书法第三讲汉字的笔顺教案 一、教学目标 （一）知识目标 学习汉字的笔顺规则 （二）能力目标 正确的写字姿势。 （三）情感目标：热爱汉字，认好汉字，写好汉字 二、教
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1000实习字报告
实习报告
实习时间：2014年5月14日——2014年5月31日
实习单位：日照市北经济开发区管委会
实习人员：吕博武
5月份，我听从学校的安排参加实习，被分配到群众路线活动办公室，在这个办 -
天津市二年级习字与书法教案下册[五篇模版]
第一课时 左窄右宽（十五） 一、教学目标 1.指导学生通过观察，规范的书写生字中左右结构之“左窄右宽”的字，并能领悟其特点和规律。 2.以写好字的方式巩固识字、积累词语。 3.
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一年级识字-教学教案
——人教版一年级识字4教学实录与评析 师：字音读熟了，词也读会了，这些词都懂吗？下面我们一起到操场上去辨认一下，（出示大幅挂图）我把这些卡片发给大家，拿到卡片的同学先把手中的词读
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一年级音乐教学教案
音乐学期教学计划 全册教材分析： 本课本是义务教育课程标准实验教科书，课本共包括“春天来了”、“大家齐动手”、 “音乐中的动物”、“五十六个民族”等六个单元，包含的内容
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一年级语文教学教案
一年级语文下册《要下雨了》 教学设计学科名称：要下雨了（小学语文一年级） 所在班级情况，学生特点分析：本班共有学生58人，其中男生38人，女生20人。 学生的整体认知水平、基础能力 较
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王艳习字与书法教学设计（五篇）
第六讲 左偏旁（四） 单人旁 教学目标 1、指导学生通过观察，规范的书写单人旁的字，并能领悟其特点和规律。 2、培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。 教学重难点：单人旁的字写法和书
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回方图形习字法 写字教学一奇葩
回方图形习字法 写字教学一奇葩 龙眼小学硬笔书法（写字）特色教学简介 龙眼小学坐落在珠江口东岸，南国重镇虎门。 学校现有教学班19个，学生807人；学校拥有雄厚的师资力量，市学科带
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一年级美术教案 《蜗牛》-教学教案
六年制小学美术第一册《蜗牛》教案 概要：让幼儿了解蜗牛的生活环境以及活动特征。教材说明：本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛，并添画环境。教学目的：1.掌握蜗
