专题：以说促思科学发展
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以问促思.(数学论文)
以问促思，提高学生的数学理解能力 南宁市玉洞小学青桂美 “学起于思，思源于疑”，学生探索知识的思维过程总是从问题开始，又在解决问题中得到发展。有这样一句教育名言：“教育的
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二街社区党支部以科学发展促和谐
知民 助民 爱民 发挥桥梁纽带作用 二街社区党支部以科学发展促和谐 在深入开展学习实践科学发展观活动中，城北街道二街社区以社会服务网络创建为契机，抓住特色，积极行动，主动了
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以趣促思 发展能力
以趣促思 发展能力 语文是文字与思想相结合的学科，它是小学教育的基础学科。在语文教学中，我一向秉承“读――思――议”的教学思路，即让学生读后深“思”，“思”后生“疑”，然后
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以读促思 读中感悟
以读促思 读中感悟 ——《船长》教学设计（第二课时） 江苏省盐城市大冈小学 朱荣山 【教材简介】 本文叙写了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将
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二街社区党支部以科学发展促和谐(精)
知民 助民 爱民 发挥桥梁纽带作用 二街社区党支部以科学发展促和谐 在深入开展学习实践科学发展观活动中, 城北街道二街社区 以社会服务网络创建为契机,抓住特色,积极行动,
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浅谈“创新”促审计工作科学发展
浅谈“创新”促审计工作科学发展 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，是中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。它不仅会带来经济发展
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以说促读 说中求发展（共5篇）
以说促读 说中求发展 【教材简析】 《海底世界》是国家课程标准苏教版小学语文第6册第7单元中的一篇有关海洋的常识性课文。 全文共6个自然段。第1自然段提出问题：“你可知道
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扬理论旗帜 促科学发展（定稿）
扬理论旗帜 促科学发展 ——2012年工作总结及2013年工作打算 中共崇阳县委党校 2012年，县委党校高举建设中国特色社会主义伟大旗臶，始终坚持科学发展观，深入贯彻落实党的十七
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黑龙江省鸡东县创先争优促科学发展
黑龙江省鸡东县创先争优促科学发展 开展创先争优活动以来，黑龙江省鸡东县委紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，从实际出发，科
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论文4 科学发展促党建
论文4 科学发展促党建“一带两圈”绘蓝图 科学发展的春风吹遍荆楚大地。2008年，湖北省委、省政府站在新的历史起点上，进一步解放思想、抢抓机遇，以“时不待我，只争朝夕”的紧迫
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科学发展促赶超 创先争优正当时
科学发展促赶超 创先争优正当时 全面夺取“十二五”开局之年新胜利 ——在2011年全镇经济工作会议上的讲话 同志们： 今天，经镇党委、政府研究，我们在这里隆重举行“十二五”开
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抓文明创建 促科学发展
促进科学发展 提升文明素质 ——某公司深入推进文明创建工作情况汇报 为适应企业发展的新形势、新任务、新特点和新要求，公司深入推进文明单位创建工作，不断提升创建水平，有
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以考促学范文
以考促学以研促思 ——四棵小学期中考试质量分析会简报 11月13日中午，我们四棵小学各年级组进行了期中考试质量分析研讨活动。每个年级的教师对自己任教的学科进行客观、详
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创先争优求突破 科学发展促赶超
创先争优求突破 科学发展促赶超 ——太平乡开展创先争优活动情况汇报 自开展“创先争优”活动以来，太平乡党委充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验，精心设计载体、
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凝聚群众力量,促学校科学发展
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动
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创先争优求突破、科学发展促跨越
创先争优求突破，科学发展促跨越 ——小街小学创先争优活动阶段性总结 景洪市小街小学党总支部下设中心小学、嘎囡小学、曼老小学、曼蚌小学、坝卡完小、向阳完小等6个分支部，
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脚踏实地办职教科学发展促建设
脚踏实地办职教科学发展促建设 乌什县职业技术学校 乌什县职业技术学校在县委、政府的正确领导下，认真落实自治区‚大力发展职业教育‛的指示精神。始终践行科学发展观，根据地
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创新党建工作,促企业科学发展
创新党建工作,促企业科学发展 宁夏吉运集团成立于1994年， 2000年改制为非公有制企业，以房地产开发建设、物流、建筑安装、园林绿化、观光旅游、酒店餐饮、物资供销、物业服务
