专题：一上数学教学单元目标
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一上数学2单元教学目标（定稿）
北师大版小学数学一年级上册第二单元教学目标 一、教材分析 本单元学习的内容主要有大小、多少、长短、高矮、轻重等比较，这是学生后续学习“量与计量”知识的经验基础，也是学
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一上数学1单元教学目标（小编推荐）
北师大版小学数学一年级上册第一单元教学目标 一、教材分析 本单元教材贯穿着10以内数的数数、认数、读数、写数等基本活动，这些活动从形式到内容不拘一格，富有童趣，既让学生获
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一上1拼音3单元教学目标
人教版小学语文一年级上册拼音第三单元教学目标
一、教材分析
本单元主要是汉语拼音。主要包括以下部分内容，9、ai ei ui 10、 ao ou iu 11、ie üe er。本课中包括三部分内 -
一上1拼音4单元教学目标[全文5篇]
人教版小学语文一年级上册拼音第四单元教学目标
一、教材分析
本单元主要是汉语拼音。主要包括以下部分内容，12、 an en in un ün 13、ang eng ing ong。本课中包括三部分内 -
一上1拼音1单元教学目标[共5篇]
人教版小学语文一年级上册拼音第一单元教学目标 一、教材分析 汉语拼音是抽象的，要使抽象的符号化为学生容易理解、记忆甚至喜欢的内容，就应该让汉语拼音的学习生活化，让学生从
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一上数学第三单元教案
《一共有多少》教学设计 ——加法的意义 上课时间： 第一课时 教学内容： 教科书P24，P25“练一练”第1、2小题。 教学目标： 1、结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，初步认识加法
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一上数学第四单元教学案
第四单元有趣的游戏 ——认识位置 单元教材解读： 本单元是学习“空间与图形”知识的起始阶段，对引导学生建立初步的空间观念，培养对数学的兴趣具有重要的意义。因此，教学中要根
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二年级数学上册单元教学目标
二年级数学上册单元教学目标一单元教学目标? 1．使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。? 2．在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步
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一上用数学教学反思
篇一：一年级数学 本学期，我担任一年级两个班数学科任。一年级学生由于刚进校，因此活泼好动，天真烂漫，学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力较短，但他们都有强烈的求知欲。根
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一上数学《上下》教学设计
第五单元 位置与顺序 第二课时《上下》教学设计 教学目标: 1、 知识与技能：通过观察、操作、游戏、交流等活动,使学生体验上下的位置关系,并用比较规范的数学语言描述。 2 、
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一上语文第三单元教学设计
《ai ei ui》教学设计 教学目的： 1．学会ɑi ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的读音。 2．练习复韵母ɑi ei ui拼音，正确、熟练地读准每个音节。 3．观察四线格中字母的位置，两
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一上数学教学计划
一上数学教学计划 一、本册教材的特点： 1、密切数学与现实世界的联系。教材试图形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述模式，使学生从生活经验和客观事实出
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苏教版五上数学单元教学目标
苏教版五年级数学上册单元教学目标 一、负数的初步认识 教学目标 1.使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数的含义，知道正数和负数的读、写方法，知道0既不是正数也不是负数，正
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苏教版四年级上册数学单元教学目标
苏教版四年级上册数学单元教学目标 第一单元：升和毫升 教学目标： 1、使学生在具体的观察、操作活动中，认识容量以及容量单位升和毫升，初步形成1升和1毫升的容量观念，知道升和毫升
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一上数学教学总结（共五则）
“2012-2013第一学期（数学）教学工作总结” 一学期来，本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神，从各方面严格要求自己。用自己的真心与汗水，让这群可爱
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2017苏教版数学一上《统计》教学设计.doc
统计 一、基本说明 1、教学内容所属模块：小学数学 2、年级：一年级 3、所用教材出版单位：江苏教育出版社 4、所属的章节：第一册第九单元 5、学时数：40分钟（教室授课） 二、教学设计 1
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2017北京版数学一上《比较》教学设计
比较 教学目标： 1. 让学生经历比较事物的多少、大小、长短、高矮、轻重的过程，体验一些具体的比较方法。 2. 培养学生初步的观察、比较、分类、推理和交流等能力，提高学生基本
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2017苏教版数学一上《分类》教学设计.doc
分类 教学目标 1．引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法。 2．通过分一分、看一看，培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力
