专题：叶圣陶如果我当教师
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当什么样的老师——读叶圣陶《如果我当老师》
当 什 么 样 的 老 师
——读叶圣陶《如果我当老师》有感
光 镇 华 中 心 小 学 王 馨
叶圣陶先生《如果我当老师》一文写于1941年，时隔七十年，今天读来仍是振聋发聩、引人思 -
《如果我当教师》读后感
【篇一】叶圣陶先生在《如果我当教师》一文中详细地论述了如果他做教师，作为小学教师，中学教师，大学教师将会怎样地工作。文中说：我如果当小学老师，决不将投到学校里来的儿童认作
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当教师我无怨无悔
当教师我无怨无悔 我是淮上区华圩中学一名物理教师，是教育战线上的普通一员。自1998年参加工作以来，十多年笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚
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《如果我当教师》读后感[范文模版]
《如果我当教师》读后感 ——苏州四中 王颖雯 今年寒假过得有些特别。在常规的放松活动之外，又增加了一项读书的任务。回想过去一年的高中教学，有看到学生取得进步的兴奋和喜
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《如果我当教师》读后感
《如果我当教师》读后感 “以后种种，譬如今日生”，这是叶圣陶关于教育的座右铭，我也是。我最羡慕的状态就是每天都是新生。试想一下，今日的我，新的面貌，新的精神，新的认识，每天不是
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《如果我当教师》读后感（范文大全）
《如果我当教师》读后感 叶圣陶先生在这篇中分别假设了自己作为小学、中学、大学教师时应该怎样面对学生。读完之后，心绪难平，感慨颇多。 作为一名小学教师，我应当这样做：一、真
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《如果我当教师》读后感
有感于叶老的《如果我当教师》寒假里，我读了叶圣陶先生的《如果我当教师》，文中详细地论述了如果他做教师，作为小学教师，中学教师，大学教师将会怎样的工作。虽然这篇文章是叶老在
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如果我当教师（合集五篇）
《如果我当教师》读后感 四年组 尹淏橦 作为一名教书七载的教师，很惭愧的是，对有着教育家称号的叶圣陶老先生的著作拜读甚少，最熟悉的无外乎是童话故事《稻草人》。最近读了叶
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《如果我当教师》读后感5篇范文
叶圣陶先生在这篇文章中分别假设了自己作为小学、中学、大学教师时应该怎样面对学生。读完之后，心绪难平，感慨颇多。作为一名小学教师，我应当这样做：一、真心与学生做朋友在这一
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读《如果我当教师》心得体会
为人师表，培养有健全人格的公民 —读《如果我当教师》心得体会 通化县四棚乡中学：房明香 寒假期间拜读了叶圣陶老先生的《如果我当教师》一书，对叶老先生有了一个新的认识。
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我为什么要当教师
我为什么要当教师 绝大多数人之所以如此杰出，是因为在他们需要有一批默默无闻的教师。我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教
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我为什么选择当教师
如何培养学生的自主学习能力把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手让学生自主学习，创设自学的“气氛”，让学生的学习主动性得到充分的
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毕业后我要去当教师
毕业后，我要去当教师 即将毕业的我们，即将要向美好的校园挥手告别，去追求自己美好的明天，我的未来憧憬是想当一名老师。 自古以来，人们对教师这个职业有着各种各样的认识与理解。
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读《如果我当教师》有感范文
向着成为百分百教师的方向努力
——读叶圣陶先生《如果我当教师》有感
通化县东宝中学 地理组杨雪莲
美酒的香醇在于日久的沉淀，文字和人格的魅力则在于历经实践后的检验印证 -
我为什么要当教师2
我为什么要当教师
——杨有前
因为我越来越认识到教师的历史使命，认识到教师的重大责任,认识到当教师是光荣的。一个国家，一个民族，一个地区要发展，都离不开教育。我要当教师，当 -
我当小学教师(先进教师评选材料)
我当小学教师 ——先进教师评选材料 旺草小学 余恩学 在一阵沉思中，毕业典礼宣告结束，这是一九九二年夏季的一天。这一天的过去，让我重新踏上了新的旅程，当上了一名小学教师，来到
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我当教师的成长历程大全
我的教师成长历程 后塍小学何婷 教师，一个从事阳光底下最光辉事业的人，我爱我的事业，我爱我的学生，我更为我今天能成为一名光荣的人民教师而感到无比的骄傲和自豪。 在十年里，对
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讨论叶圣陶先生的假如我当老师有感（精选合集）
碰撞触动
——讨论叶圣陶先生的《假如我当老师》有感
四月份例会，按照既定程序进行。《假如我当老师》一文，成了会议上最热烈的讨论点，大家谈论最多的是爱的尺度和习惯的养成。
