专题：也谈初中语文审美教学
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我也谈如何学初中语文
我也谈如何学初中语文
阳坡初中宋双红语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。要问到学习语文的窍门，恐怕回答最多的就是——“积累、总结”，的 -
也谈初中语文教学的有效教学策略（合集五篇）
也谈初中语文教学的有效教学策略 目前学术界认为，所谓“有效教学”就是指教师遵循一定的教育、教学规律，以尽可能少的时间、精力，取得尽可能多的教学效果。是让学生在学习活动
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初中语文教学与审美教育（定稿）
初中语文教学与审美教育 [摘要]随着新课程改革速率的加快，教职人员应不断提高自身的专业技能及综合素养，从而给与学生正确的引导。在初中语文教学中融入审美教育，能够提高学生
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初中语文小说审美教学探讨论文
摘要：在新课程环境的基础上，初中语文教学以改变传统的教学观念，迈向以培养学生的整体素质及审美观念为主的全新教学模式。初中语文小说教学也受到了一定的重视，其可以提高学生对
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试谈初中语文教学中学生审美能力的培养论文
《全日制义务教育?语文课程标准（实验稿）》中要求：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把他们当作外在的附加
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也谈农村初中语文口语交际教学的有效途径
也谈农村初中语文口语交际教学的有效途径
山东省临清市刘垓子镇中学张建福一、农村初中口语交际教学的紧迫性、重要性
关于口语交际，新课程标准明确指出：“口语交际能力是现代 -
也谈估算教学
也谈估算教学
在落实新课标关于估算的教学要求方面，我谈以下几点体会： 1、新课标加强了对“估计”和“选择适当的单位”进行简单估算的内容。以往在教学中我们都只关注学生估 -
也谈拼音教学范文
也谈拼音教学 曾令坤 内容提要：汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。然而集中近八周的时间，让刚入学的儿童掌握一组相对单调
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初中语文教学中的审美教育
初中语文教学中的审美教育 在语文教学中，人文情感教育的地位已大大提升，而人文情感教育本身注重的是审美教育。在初中语文教学中，我们通过分析文学作品来强化学生的审美认知，调
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初中语文教学中的审美教育
初中语文教学中的审美教育
峨眉山市峨山中学孙碧英人文性与工具性的统一，是语文学科的重要特点之一。语文教学不仅要向学生传授必需的语言与文学知识，而且要培养和发展学生基 -
初中语文教学中审美教育探讨论文
摘要：在语文教学中，在展示和运用它的“工具性”的同时，应将品德教育和审美教育结合起来，培养学生的审美能力，提高审美情趣，陶冶美好的情操。要充分设计各种手段，采取各种有效措施，通
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授人以渔——谈初中语文教学
授人以渔——谈初中语文教学 “授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之及，授人以渔则可解一生之需。”，此语出自《老子》，讲的是给人送鱼，不如教会他捕鱼的方法，送的鱼只能满足
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也谈初中语文教学中的形成性评价（含五篇）
也谈初中语文教学中的形成性评价
罗先福
在新一轮课程改革中，评价改革成为教育工作者公认的重点和难点，与课程改革以来课堂教学的巨大变化相比，评价似乎始终是压在人们心头的一 -
也谈细节描写教学
转自论文部落论文范文发表论文发表 也谈细节描写教学 作者：胡斌斌 细节描写是文学作品中对人、物和环境富有特色、逼真、细腻、具体、生动的描写。它是塑造人物性格，推动情
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我也谈作文教学
我也谈作文教学
摘要：提高作文能力要做到：激发兴趣，广泛积累，培养能力，多做修改。激发兴趣，首先要对学生作出恰当的估量，其次变作文教学目标为学生的自发需要，第三要营造轻松愉快的 -
也谈网络化教学（精选5篇）
也 谈 网 络 化 教 学 从当今发达国家教育信息化发展的方向来看，网络化教学是教育信息化发展的必然趋势。网络化教学是在20世纪60年代随着信息科学技术的发展而出现的新的教
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初中语文小说教学中的审美特征浅析
随风潜入夜 润物细无声——初中语文小说教学中的审美特征浅析作者/ 窦榆俊审美活动造就诗意的人生：席勒曾将美育视为精神解放或人格完美的途径，并力求使一切事物服从于美的法
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简谈初中语文古诗词教学范文大全
农村初中语文古诗词教学 长顺县代化中学：刘星刚 摘要：古诗词是我国古代学者智慧的结晶，是我国传统民族文化的体现，这些知识不仅能让学生了解古人的精神面貌、学习古人的优秀品
