专题：研讨课教学反思
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研讨课教学反思
课例研讨课程The Violence of Nature教学反思 本次课例研讨课结束后，我作为研讨课授课教师，和各位听课教师进行了深入的交流，并且收益匪浅。高中学生的特点和初中学生非常不同，
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小班化教学研讨课反思
小班化教育学校区域五校联盟的开展，让我有幸前往**小学参与小班化教育教学研讨课。这是我第一次走出校门，在很多同行面前借班上课，也算是一种不错的体验。这次我选的是三年级下
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体育研讨课教学设计及反思
体育研讨课教学设计及反思 二列横变四列横队在队形变化中占有重要的的位置，也是学生集体活动中表现班级整体形象的能力之一，它对锻炼和发展学生注意力、集体主义精神等都起着
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组内研讨课教学反思（范文大全）
Unit6 Happy birthday!一课的教学反思 2013年11月25日我在三年级六班第一节课开始了我这学期的组内研讨课，我把本堂课的教学目标定位为所有学生都能听说、认读本课的数字单
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作文研讨课反思
作文研讨课反思
六年三班李江杰
一、教学理念:本节作文讲评课是在上一节作文指导课——根据图片进行合理想象,然后写一个故事而进行的一堂课。要求感情真实.目的是以生动的 -
小学数学教学观摩研讨课反思
小学数学教学观摩研讨课反思 小学数学教学观摩研讨课反思 20xx年3月17日、18日，在省会xx，我参加了“黄河之声”小学数学教学观摩研讨课，感受颇深。 第一节课是钱守旺老师的《24
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研讨课《氧气的性质》教学反思[范文]
在这个课题中，我们主要研究氧气的一些物理和化学性质，并通过分析反应过程知道氧化反应是指物质和氧气的反应，而反应的特点是两种或多于两种物质生产一种新物质。在对氧的性质
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研讨课教学过程
研讨课教学过程 一、出示猜一猜1、2 二、交流平台“说说我的好朋友” 三、出示习作，复习《少年闰土》 四、出示作文题目《我的小伙伴》 五、出示“交流平台”说一说《我的小
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三年级作文研讨课反思
习作《风景优美的地方》教学反思
第七单元的习作是写景的，对于一个小学生来说，这类作文写起来还是有些难度的。我通过批改学生的作文，总结出以下一些写景作文出现的常见问题。 -
《线段、直线、射线和角》研讨课教学反思
红星路小学万峰林校区2017---2018学年第一学期 研讨课教学反思 反思课题：《线段、直线、射线和角》 反思教师：李显钦 反思时间：2017年10月24日 《线段、直线、射线和角》是小学
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2012年拜师学艺研讨课体育——足球课教学反思
足球课教学反思
育才小学李渊
这节课通过游戏、熟悉球性来做准备活动，活跃了课堂气氛，调动了学生的积极性，让学生在一种宽松和谐环境中学习，有利于发挥学生的自主性。在基本部分 -
教学反思研讨汇报材料
教学反思研讨汇报材料 根据中心校会议精神，我校于11月22日集中全体代课教师召开了《上半学期教学反思研讨会》。会议重点从存在问题、制定下步整改措施两方面进行了研讨： 一、
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初一研讨课活动反思五篇
用心聆听花开的声音-研讨课活动反思 田序霞 这个学期，我们英语组全体成员进行了一次听课、评课、研讨、反思的活动。刘增波老师执教的“Ainwick was a city with 200,000 peo
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作文研讨课教学设计（精选合集）
课题：------- 变 ------了 备课人：张欢 一、教学目标： 1、通过观察、交流、讨论等形式了解，感受一个地方的环境变化，并能按一定顺序写下来。 2、学会列提纲。 重点：抓住一个地方
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微型课教学研讨活动（★）
东川中学2013—2014年度第一学期 语文微型课教学研讨交流活动 语文教研组 2013.9 2013-2014学年度第一学期 开展七、八年级语文微型课教学研讨活动的通知 语文教研组各位
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研讨课教学设计基本要求
附件二 教学设计基本要求 一、教学分析 1．教学内容分析 （1）概括介绍教学内容； （2）分析教学内容特点； （3）分析教学内容在知识体系中的地位作用，以及与前后章节（课）的联系。 2．教学对象分析
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鸡兔同笼研讨课教学设计
鸡兔同笼教学设计 五家站镇中心小学 侯雪花 本课意图：以文化历史为背景，鸡兔同笼问题为主线，在解决问题的过程中体会假设法、吹哨法，初步构建“鸡兔同笼”问题的数学模型。 教
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“小班化”教学课例研讨材料
“小班化”教学课例研讨材料 小班化教学的内涵 其最本质的特征是教学面向学生个体，而不是面向全班；教学组织方式，教学内容、教学模式、教学方法、教学评价均围绕学生个体发展而
