专题：因特网应用教案
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《因特网的应用》参考教案
因特网的应用 一、教学目标 1.知识目标 了解因特网的应用常识。 2.能力目标 熟悉基本的因特网应用技能。 3.情感目标 体验因特网给生活和学习带来的巨大变革地，增强信息利用
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因特网教案
第1课神通广大的因特网一 一、教学目标： 1、初步了解因特网 2、掌握上网的方式及应具务的设备条件 二、教学重难点： 网络的概念及作用 三、课前准备： 多媒体网络 四、课时安排：
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计算机网络应用基础教案-3.4因特网服务
3.4因特网服务 教学内容： 因特网服务。 教学目的：掌握常用的四种因特网服务。 教学重难点：因特网服务的作用及相关协议、应用。 教学课时：4课时 教学过程： 一、引入。 因特网上最
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第六章因特网教案
第六章因特网基础与简单应用 （一）数据通信 数据通信是指在两台计算机或终端之间以二进制的形式进行信息交换，通信的基本任务是传递信息。通信至少需要三个要素组成：信源、信道
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《因特网的应用》教学设计
《因特网的应用》教学设计 青岛版小学信息技术六年级下册 一、课程纲要依据： 依据《中小学信息技术课程标准》中多媒体作品的要求：通过演示文稿的学习让学生了解多媒体素材的
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计算机网络应用基础教案-3.1因特网的构成
3.1因特网的构成 教学内容：因特网的构成。 教学目的：掌握因特网的基本概念、构成、接入方式。 教学重难点：因特网的接入方式。 教学课时：3课时 教学过程： 一、定义。 因特网（Inter
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访问因特网教案（推荐阅读）
第二章 访问因特网 第一节 网络基础知识 【教学目标】（1）了解计算机网络的知识。 （2）了解计算机网络的软件和硬件。 （3）了解计算机网络的应用。 【教学重点】计算机网络的应用 【
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因特网信息交流教案
因特网信息交流 教案 一、课程题目 因特网信息交流 二、教学目的 1、能熟练使用电子邮箱发送邮件，会注册电子邮箱 2、知道邮箱地址组成，明白其唯一性 3、能简单描述邮件传输过
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《因特网的应用》教学设计(用)
《因特网的应用》教学设计 一、教学分析： 本课是高中信息技术（选修3）网络技术应用第三章第一节的内容。本课的主要内容有“常见的因特网应用”，“如何用好因特网”和“网络空间
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第三章 因特网的应用高二信息技术渗透法制教育教案
第三章 因特网的应用 3.1因特网上的信息资源 高二信息技术渗透法制教育教案 体艺组：陈云秋 一、教学目的和要求 1、了解网络上的各种信息资源； 2、了解如何获取信息以及对信
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因特网信息查找教案（精选五篇）
《因特网信息查找》教案设计与点评 一、 设计思想 《因特网信息查找》是高一下《信息技术基础》第二章第二节的内容，在整个教材中具有很重要的作用。该节课程中主要讲解在现
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因特网信息的查找教案
因特网信息的查找
一、教材分析蔡甸区永安中学：李凤霞
1、本节的作用和地位
在信息社会，面对纷繁复杂的信息，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必 -
教案——2.2因特网信息查找
第二章 2.2 因特网信息的查找 [启东市吕四中学 范红菊] 一、教学目标： 知识与技能： 1、让学生初步掌握因特网信息搜索的基本技能。 2、加工整理信息的基本技能。 过程与方法
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2.2因特网信息的查找教案
2.2 因特网信息的查找 第二章 第二节 因特网信息的查找 章节 1课时 本节旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技教材能，并为学生
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2.2.1 因特网信息的查找教案
2.2.1 《因特网信息的查找》教案 一、教材分析1、本节的作用和地位 本节旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会
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《遨游因特网》说课稿
《遨游因特网》说课稿 各位领导老师大家好！今天我说课的课题是：《遨游因特网》 年级：五年级一、教材分析 1、教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因特网》的
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因特网与万维网（范文模版）
因特网(Internet)又称国际计算机互联网，是目前世界上影响最大的国际性计算机网络。其准确的描述是：因特网是一个网络的网络(a network of network)。它以TCP/IP网络协议将 各
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因特网连接说课稿
说课稿 各位评委老师好： 今天我说课的题目是由高等教育出板社出版的《计算机应用基础》第三章因特网应用的第一课：连接Internet我说课的内容主要有以下几部分： 一、教材分析与
