专题：语文初中听力材料
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语文听力材料
听力材料（一） 大 自 然 的 启 示 知道珍珠的来历吗？别看它们瑰丽得像一颗颗星星，可来历却极像一场极可怕且漫长的梦!这就是，自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔软的躯体，这可怕的
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语文2012年听力材料
附：听记片段：（中速读两遍）
我爬过许多山，可还没见过像黄山这样陡峭壮丽的峰峦！黄山真高啊！高得望不到顶头，一座座山峰直插云端！黄山真奇啊！有的像仙人指路，有的像猴子观云，有的像武松打 -
小学语文听力材料
一、 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛
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四年级语文听力材料
. 小学四年级语文听力训练题 听力一 （说明：听读两遍短文后回答问题。） 1、文中的“千斤”这句话是谁说的？（） 2、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。 （1
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六年级语文听力材料
【材料】 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？
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四年级上册语文听力材料
听力材料： 第一单元美丽的田野 田野是多么美丽啊！ 早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！
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六年级模拟考试语文听力材料（精选合集）
2012-2013学年度六年级毕业水平测试模拟卷（一） 听力材料： “一次性木筷”应取缔 据报道，我国每年“吃”掉的一次性木筷，折合木材达166万立方米，相当 于每秒钟就要有一棵参天大树
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六年级语文试题听力材料
六年级语文听力材料（请监考老师用普通话，有感情地读两遍文章！）两棵树一个农夫在地里同时种了两颗一样大小的果树苗。第二年春，第一棵树便突出了嫩芽，憋着劲向上长。另一棵树刚突出
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如何提高初中学生听力水平
中学英语听力教学调查报告
初中学生英语听力水平调查报告
调查地点：县直中学
调查对象：七八年级学生
调查方法：问卷形式
调查人：房雅丽
九年义务教育初中英语教学大纲明确规定, -
初中听力教学案例[五篇材料]
初中听力教学案例 ［摘要］ 初中英语教学大纲要求“通过听、说、读、写的训练使学生获得英语基本知识与为交际初步运用英语的能力。”但是，我校英语的听力教学仍然存在着诸多
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初中英语教学的听力训练
初中英语教学的听力训练 我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养，其中听说是学习语言的基础。《新概念英语》 作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过的语
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如何提高初中学生的听力技能（推荐）
如何提高初中学生的听力技能
我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养，其中听说是学习语言的基础。《新概念英语》 作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过 -
初中英语语法听力理解教案5篇范文
第17单元听力理解 【复习目标】 ▲掌握已经学过的听力题型，训练解题技巧，提高听力测试成绩。 【解题技巧】 要听清一个词，听懂一句话，一篇短文，首先要有一定的听力基础，这些基础
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五年级语文听力题人教版（精选）
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（一）听短文，回答问题。
（1）驼鸟一般重，是世界上。
（2）驼鸟有两条，一步能走，每小时能跑。 附：听力材料
驼鸟 -
三年级语文听力专项训练
一、听力测试：（听短文，完成下面练习）５％ １、短文讲了种牛。 ２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用，而是用； 非洲有一种 ，它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少 。 ３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句
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六年级语文听力题训练
完成听力题的要求：1、教师读题一遍。2、学生认真听，根据材料回答。 （一）【题目】 1、列车停靠在校站的时间是 ，你估计母亲从家里出发的时间最迟是 。 2、喝了热腾腾的汤后，女孩会
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六年级语文期中听力材料（精选五篇）
六年级语文听力材料 汉字与中国心 1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是
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小学语文听力训练[合集5篇]
听力训练 （一）《朋友》 两个平时要好的朋友一起来到一个森林，突然来了一头大灰熊，正准备向他们扑来。其中一个立即抢先爬上树躲起来，不顾他的朋友的死活。另一个朋友眼见熊就要
