专题：语文七年级学案
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七年级语文导学案《夸父逐日》
《夸父逐日·共工怒触不周山》导学案 主备人：时间：2011。5。5 审核：七年级组： 【教学目标】 1.朗读背诵文言课文,积累一些文言词汇. 2.整体感知文章内容,理解两篇文章的主旨.
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苏教版七年级语文导学案精选
《繁星》教学设计 学习目标： 1. 树立热爱大自然的思想，学会观察大自然。 2. 学习并运用联想和想象写景状物，抒发感情。3. 学习并运用比喻、拟人，排比等修辞手法。 学习重点、难
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七年级语文作文教学案大全
七年级语文作文教学案 一、训练内容：一人一事记叙文 二、方法指导 记事，离不开写人；写人，离不开叙事。如何在不同的文章中，将人和事的关系处理得最好，是一人一事的记叙文能否出彩
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七年级语文《世说新语》两则学案
导学案第25课 《世说新语》两则总编号：NO.6 七年级语文组刘均卓任晓丽何峥 备课组长：任晓丽主备人：刘均卓 审批： 咏雪 学习目标：1、了解有关《世说新语》及其作者的文学常识；累积
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七年级语文下册学案《猫》
《猫》学案 教师寄语：做人应严于律己、实事求是。 学习目标： 1、熟读课文，感知课文内容，体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 2、学习文章运用对比及侧面描写的写作方法 基础
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人教版七年级语文下册《丑小鸭》精品学案
人教版七年级语文下册《丑小鸭》精品学案 《丑小鸭》学案
教师寄语：心中有梦，向着梦想飞翔、不懈追求，终能实现自己的理想。学习目标：
1、揣摩语言，体味童话的艺术魅力 。
2、学 -
七年级语文记叙文作文导学案
七年级语文导学案:如何写好记叙文 了解记叙文的写作特征 记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的
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七年级语文《幼时记趣》学案
陕西省汉中市七年级语文《幼时记趣》学案（无答案） 班级 姓名 学号 一、自主学习目标： 1、能读通、读准文言文。 2、通过反复诵读课文，体会文言语感。 3、利用书下注释、工具书疏
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七年级语文上期期末训练学案
襄城一高初中部七年级语文（上）学案47 执笔：李晓静 审核： 审批：班级：姓名：期末测试题（一） 一、积累及运用 1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（2分） A．洗濯（zhuó） 酝酿（niànɡ） 踉踉跄
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七年级下册语文复习学案(一)
七年级下册语文复习教学案（三） 学习目标： 1、积累本学期的生字词 2、概括30课课文内容 教学课时：4----5 一、字词部分（一）字词读音 攒 拗 确凿 菜畦 桑葚( ) 轻捷
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七年级语文下册《最后一课》学案
七年级语文下册《最后一》学案 教学目标（知 识，技 能，情 感 态 度、价 值 观） ．知识与技能 （1）记忆本中出现的新的生字、生词，了解作者相关知识。 （2）把握小说运用语言描写和心理描写
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七年级语文上册第六单元复习学案
第六单元复习学案 一、复习导引 （一）复习目标 1.回顾基础知识，深化理解掌握。 2.掌握本单元的知识结构。 3.品位赏析文章中的精美语言。 4.整体把握课文内容。 （二）复习重点 1.
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七年级语文上册第二单元复习学案
第二单元复习学案 复习要点 1．诗人笔下的秋天各不相同，甚至情趣大异。 2．表现不同情调的重点语句，抒写秋景秋情的名句妙词。 3．“意象并列”等古代诗词曲的某些特点。 4．用视觉、
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七年级语文上3短文两篇学案五篇范文
3 短文两篇 学习目标 1、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法； 2、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格； 3、体悟生命的意义，以积极、认真的态度
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七年级上册语文导学案002（推荐五篇）
赐山中学七年级上册语文导学案
执笔：授课：编号：002 班级：姓名：小组： 课题：忆读书 目标：
1，了解文章体裁，把握课文记叙的内容要点，理清记叙的顺序。 2，熟读课文，概括文章主旨。
3，品味精彩 -
七年级上语文期中复习,教学案
七年级上语文期中复习教学案：古诗文 (苏教版七年级上册) 一、诗词复习要点 1．王湾《次北固山下》 （1）赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句。 参考：用大小映衬的手法。小景（顺风而来
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七年级语文上册12《纸船》学案语文版
12. 纸船 学习目标 1.初步了解泰戈尔及其作品，并体会作者丰富、奇特的想象。 2.通过反复朗读、背诵，品味诗歌生动的语言、明快的格调。 3.理解作品中的童真童趣，引导学生品味
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七年级语文《强项令》导学案（含五篇）
语文版七年级下册第七单元第二十六课导学案 班级 姓名 完成情况2.请写出文中你划分节奏有困难的句子，先独立思考，然后查阅资料或请教他人进行解决。 强 项 令 范晔 学习目
