专题：语文兴趣课教学设计
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语文兴趣课教学设计（精选五篇）
语文兴趣课教学设计 【教学目的】 1．复习课文中或课外出现的成语。 2．理解、使用、积累学过的常用成语。 3．激发热爱成语、为祖国语言文化而自豪的思想感情。 【活动过程】 一
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四年级语文兴趣课汇总
四年级语文兴趣课培养进度 教学内容： 周次 1.缩句专题练习7-8周 2.句式转换专题练习9-10周 3.修改病句专题练习11-12周 4.仿写句子专题练习5.句子排序专题练习6.拼音字词
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弟子规语文兴趣活动课教学设计
《弟子规》语文兴趣活动课教学设计 华康小学教师 曾丽君 学习目标 诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理；培养热爱祖国文化的情感。 学习重点 采用各种方法诵读《弟子规
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语文汇报课教学设计
语文汇报课教学设计 杨兴富 学习目标： 1、体会作者在作品当中所倾注的思想感情，领会作者博大的胸襟和坚强的斗志； 2、学习对比手法的运用； 3、领悟作品语言，感受鲁迅先生独特的语
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语文微课教学设计
《短语结构类型》的教学设计 【教学目标】 1、熟记短语的五种结构类型。 2、理解五种短语类型的概念及结构层次关系。 3、能正确划分短语的种类。 4、培养学生热爱祖国语言
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语文复习课教学设计
怎样做句子类练习题［人教版］五年级语文试卷- 句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。学习句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实际理解
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语文讲评课教学设计
第四单元测试讲评教学设计 教学目标 知识与能力 1.字词正音，能正确读写。 2.掌握句子改写的方法。 3.初步掌握一些做阅读题的技巧，用不同的方法解释词语；结合文章表达的中心回
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浅谈兴趣与语文教学
浅谈兴趣与语文教学 【摘 要】随着新课程标准的出台，“全面提高学生的综合素质，培养学生自主合作创新探究意识的改革，提高语文课堂教学效果”已经成为教师教学中改革的重点，本文
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语文复习课教学设计课件
语文复习课教学设计 ———《走进修辞王国》 同福小学 ： 陈敏 教学目标： 1、复习小学阶段常见的六种修辞方法。回顾成语和古诗句中的修辞。 2、复习小学阶段课文中出现的一些
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语文综合实践课教学设计
语文综合实践课教学设计 定陶县杜堂乡中学 楚德俊 2010年8月11日 23:36 教学目标： 1、 知识技能目标： 通过实践活动，知道一则优秀广告的重要性，从身边做起，从自己做起，学会评价广
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小学语文习作课教学设计两篇
小学语文习作课教学设计两篇 小学语文习作课教学设计两篇 （一）习作课《父母的爱》教学设计 教材分析： 本次习作是让学生通过具体的事例，与父母说说心里话。从对父母的不理解到
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语文综合实践课教学设计
语文综实合践教学设计 主题：《怎样进行预习》 一、教学目标： 1、 了解预习的意义，掌握预习方法。 2、 预习注意什么？ 3、 在实际学习中进行初步体验预习过程并学会写预习笔记，展
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高三语文复习课教学设计
教学目标 1、认知目标①品味:品味诗歌语言,体会诗歌意境,把握诗歌的感情。 ②诵读:通过诵读,体会思想感情。 2、能力目标培养学生初步鉴赏古代诗歌的能力。3、情感目标
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小学语文识字课教学设计
识字课《小枣树和小柳树》教案 教学目标： 1、熟悉“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”8个生字，会写怎、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊“10个字。 2、能正确、流利、有感
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小学语文常规课教学设计
篇一：小学语文二年级下册常规课教学设计意见 小学语文二年级下册常规课教学设计意见反馈表（1） 第二单元填表人 居敬小学 class:name: ( )1. good morning!! a.morning ! b
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小学语文习作课教学设计
小学语文习作课教学设计 小学语文习作课教学设计1 教学目标：1．让学生自己去感知秋天的快乐，说出秋天的快乐。2．引导学生学会互动交流，认真倾听别人的发言，并积极提出问题和意见。3
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语文兴趣
张浩（河北涉县东达村人，不满16周岁） 2011年7月23日 在不明情况下，被蒙蔽招到保定市白沟白三街一家拉杆箱厂（飞龙货栈背后）做童工（老板是东北人，叫王志刚）。期间，除每天遭受工作16个小
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兴趣课小结
2012学年第一学期英语兴趣课小结
时间飞逝，一学期的教学工作即将结束了，本学期我开设的课程是英语剪剪贴贴画画，每周二次。招收学生主要是本校一年级学生。回顾这学期英语兴趣
