专题：语文阅读错误分析
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错误分析
英语教学中如何对待学生的错误
学习语言，难免出错。特别是用英语进行交流，对于小学生来说出错更是不可避免。作为教师，面对小学英语课堂的出错现象，我们不要过于敏感，不要责怪学 -
ansys错误分析
关于ANSYS错误小结
1、 把体用面分割的时候出现的错误提示： Boolean operation failed.
try adjusting the tolerance value on the BTOL commmand to some fraction of the -
错误分析加（定稿）
主题词标引工作起步较晚，具有灵活多变的特性，但是在具体的工作中还存在诸多问题，大致表现在主题词标引混乱、主题词使用不正确和格式错误等三种情况：
1、主题词标引混乱。标引主 -
郑州小升初语文考试常见错误分析
小升初语文考试常见错误分析
郑学教育很多同学会说，我明明会的呀，为什么试卷发下来还是做错了呢？或者说，我记得的啊，怎么一下子想不起来呢？其实，在语文考试的过程中，同学们一直在犯 -
2013十大语文错误
2013年国人常犯十大语文差错有哪些？
——《咬文嚼字》例行盘点出炉
2013年12月24日17:09新华网
新华网上海12月24日电 (记者孙丽萍)2013年，国人常犯的十大语文差错有哪些？著名 -
语文错误用词
盘点年度十大语文差错 “单独二胎”上榜 打印本稿大中小手机看新闻 原标题：《咬文嚼字》又出“榜单” 2014十大语文差错出炉 “单独二胎”上榜 《咬文嚼字》杂志社每年年底都
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公文常见错误分析★
文秘和办公室工作学习资料
（第13期）
张家口市人口计生委办公室2005年7月31日
公文常见错误分析
一、生造文种
《办法》所确定的公文文种共有13类14种，除此之外，均不可直接行文，但 -
对待“错误”作文 分析
23.阅读下面的材料，按要求作文。 “如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。”——（印度）泰戈尔 “不要给我忠告，让我自己去犯错误。”——（意大利）朗根尼西 “人们若
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2013年十大语文错误
昨天，《咬文嚼字》编辑部公布了“2013年度十大语文差错”。编辑部透露，“年度差错”有两大特点：一是大都来源于热点事件，如央视汉字听写大会、高考、王立军叛逃案件、“棱镜门”
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七彩阳光错误动作分析
小学生广播体操《七彩阳光》易犯错误动作及其纠正方法 辽宁省大连大学体育学院 丁 辉 小学生广播体操《七彩阳光》是根据儿童身心发育特点，以基本体操为主线创编的。突出对
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医院纸质档案错误分析[模版]
医院纸质档案错误分析
一、 总则
目前各个医疗机构出据的信息系统文本、截图、数据等打印资料只对医院内部有效（原因较多，最重要的是目前信息管理系统不完整），离开医院内部只有 -
标本采集常见错误分析
标本采集常见错误分析 送检标本的质量控制包括分析前、分析中、分析后三个主要过程的质量管理。大多数不满意的检验报告单可溯源到标本质量不符合要求，而分析前标本的质量控
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《错误》教学案例分析5篇
《错误》教学案例分析 一、 教学目标： 1、知识目标：了解中国古代闺怨诗的特点以及郑愁予对古代闺怨诗的继承和发展。 2、能力目标：（1）学会抓住诗歌语言所描绘的意象，通过对课文信
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初中生英语写作错误分析
初中生英语写作错误分析 内容摘要 文章在对一些初中学生英语写作中出现的错误进行归类、分析错误类型的基础上认为：现在很多学生在写作中由于粗心大意，或者基础知识不扎实，从而
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语文分析
小学六年级语文期中考试试卷分析 本次期中考试，语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难
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高一语文错误教案7
《错误》教学实录河北省承德市第八中学 宋淑琳 【教学目标】 １、品味诗歌优美深婉的意境。 ２、学习本诗运用比喻修辞手法刻画人物形象的写作特点。 ３、体会本诗运用蒙太奇手
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高一语文错误教案2
广东省汕头市潮南区砺青中学 郑光程一、导入李清照在它的词作《一剪梅》中说过：“此情无计可消除，才可眉头，却上心头”，写出了她对丈夫的思念之情，使人领略到她的万千愁情，给予人
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高一语文错误教案6专题
《错误》教学实录浙江省杭州市第七中学 王丽珍 【教学目标】 １、知识目标： 了解中国古代闺怨诗的特点以及郑愁予对古代闺怨诗的继承和发展。 ２、能力目标： ⑴ 学会抓住诗歌
