专题：语文语文选择训练
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七年级语文下学期字形训练(选择)（范文模版）
七年级语文下册字形训练 1.下列各组词语书写准确无误的一项是（ ） A．马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨 B．感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳 C．一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石 D．
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专题训练 语文
专题训练1 1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A.詈骂修葺 更叠美仑美奂 B.鞠躬家俱 坐落纡尊降贵 C.贸然蹩脚 歉收流言飞语 D.斑斓陷井 蜷缩比比皆是 2．下列词语中没有
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语文教学方法选择
期末作业：案例分析，三道题都要做。
一、阅读下列案例，运用有关词语学习的理论，指出其中词语学习的类型及教师采用的教学方法。（20%）
如“晶莹的泪珠”中的“晶莹”（语文试用本第四 -
九年级语文专题训练
九年级语文专题训练一、词语理解与运用1. 下列各句中，划线的词语使用正确的一项是（）
A. 小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。
B. 他妄自 -
语文专项训练
七年级语文专项练习
一、病句修改1、我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部 -
语文作文训练（精选合集）
作文训练 今年中考题：凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以“凝聚”为题目，写一篇文章
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语文训练5范文
课外阅读及作文练习
阅读一： 《燕子专列》片段
于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满 -
语文提高训练85则范文
语文培优试题（八） 一、看拼音，写词语 fâng xì cún chǔ fú xiǎng lián piān diāo zhuó fáng’ài duàn liàn xiāng qiàn fù jīng qǐng zuì
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小学语文词语训练
小学语文词语训练 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 （一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每
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高一语文作文训练
高一语文作文训练 袁素光 作文材料: 大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要学会
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五年级语文训练卷
五年级语文训练卷 姓名 得分 一、三国歇后语。 1、庞统做知县——（ ） 2、刘备遇孔明——（ ） 3、周瑜打黄盖——（ ） 4、关公失荆州——（ ） 二、将下列成语与其它相应的人物连接起来。
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语文课外阅读训练5篇范文
语文课外阅读训练
我家最富的时刻
第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。事实上，我们是很穷的。我母亲
常常安慰家里人说：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。 -
语文语言表达题训练
语文语言表达题训练（一）1．根据甲乙两种不同语境的要求,你如何纠正别人的错误?要求得体连贯,言之有据.甲:邻居读初中的学生李明在家朗读课文时,将“面面相觑”读成“面面相虚”,
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初三语文课外阅读训练
初三语文课外阅读训练班级 姓名 一、阅读下面短文，回答问题（试题研究2002/25p38页）①在电脑这个行业以及其他新兴技术领域里，年轻人有很大的优势。我（注①）在年轻的时候有过两
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2014高考语文精品训练5
2014高考语文精品训练5
1．为使语言简明，下面一段话中画线处哪些可以删去，哪些应作改动，须改动的请予以改正。 质量低劣的图书将受到读者的唾弃，或成为滞销书或一堆废纸，而那 -
六年级语文综合训练
综合训练 积累与运用 一、 拼音与汉字 1.读一读，把每句末尾的字的韵母写在括号里。 A． 姓陈不能说成姓程（），姓程不能说成姓陈（）。禾木是程（），耳朵是陈（），如果陈不分就会认错人。 B． 同姓不
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四年级语文阅读训练
阅读训练 （一）弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地
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语文选择题专项训练
将唯一的正确答案序号填写在括号里。1、下列没有错别字的一组是（ ）A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈负荆请罪B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游繁花似锦C．春意盎
