专题：预习展示课
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英语组预习、提升展示课设计说明
预习展示课导学案的说明
利用学生“自主探究”的心理设计学案思路。几个知识点的习得路径为：学生通过观察例句，自我归纳语言点，并能加以举一反三地运用，从而达到习得的目的。
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展示华夏文化魅力 预习
一、请你给下列加粗字注上拼音，要注意拼写。如果不会，可以查查字典。 魅力（ ） 抉择（ ） 勘察（ ） 曲径（ ） 魄力（ ） 萦系（ ） 剔透（ ） 负荷（ ） 跻身（ ） 遗孀（ ） 遴选（ ） 颁发（ ） 二、形似字容易混淆。看看
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课文预习过关课[精选]
课文预习过关课 教学目标： 1、正确流利有感情的朗读课文。 2、了解每课的主要内容。 3、简要谈谈自己的预习收获。 教学过程： 1、检查预习小组内互相抽查朗读情况。 教师抽查
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一节预习指导课
一节预习指导课—《北大荒的秋天》预习指导及教学反思 预习是一种良好的学习习惯，作为一名小学语文教师，预习不应放任自流，而应教会学生正确的预习方法，才会达到事半功倍的效果
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如何上好语文预习课
来源：陈湾中心小学作者：924047232944 发表的文章发布时间： 2010 5-20 13:52:52阅读： 12 次
课堂的主要课型有三个：预习课、展示课、反馈课。要想展示课堂精彩，预习课堂的充分则至 -
口腔卫生展示课
2、口腔卫生ABC 一、 教学目标： 1、 使学生认识到健康牙齿（恒牙）可以伴随人的一生。 2、 了解口腔卫生的基本知识。 3、 帮助学生养成保持口腔卫生的良好习惯。 二、 教学重点：
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青年教师展示课
年青的力量课改的希望
——密山市杨木中学开展青年教师优秀课展示活动
12月4日，密山市杨木中学开展青年教师优秀课展示活动。市进修学校校长赵洪礼率教研员莅临本校指导，实验 -
分享展示课教案
教学内容: 1. 一主教材一次成功的试验给予树 2. 主题读写:名言,古诗 教学流程: 一.单元导读导入: 师：爱心是风，吹遍每个角落； 爱心是云，点缀整片天空； 爱心是雨，滋润万物； 付出爱
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阅读展示课
《好书交流会》——课外阅读指导课教案 阿阳实验学校 王军生 一、指导目的： 1、让学生在好书交流会中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习
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展示课发言稿
展示课教师发言稿
尊敬的各位家长：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一 -
大班展示课
大班展示课 入场：幼儿数1、2、1打节拍上场。 师：今天来了这么多的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，我们来向他们问个好吧！预备起。 幼：爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，上午好！（鞠躬） （1）
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展示课方案
**小学部2012—2013学年度第二学期
展示课实施方案一、指导思想
为进一步推动我校青年教师教学、教研和学术水平的提高，努力造就一批“为人师表，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进”的 -
平板展示课
只有一个地球 教学目标： 1．学会本课生字、读准生字的读音，能正确读写课文中的词语。 2．能正确、流利、有感情朗读课文，体会课文语言严谨用词准确以及在谋篇布局上的条理性。 3．
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展示课总结
户县电厂中学课改“新课堂”展评课工作总结根据县局教研室统一安排，我校于11月18日至11月22日举办课改展评课活动。现将课堂教学达标活动情况总结如下：一基本情况参加展示课的
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展示课教案
《 项链》教案 青岛开发区一中 高一语文组 曹文娟 教学目标： 1、体会作者精巧的构思 2、赏析主人公玛蒂尔德 的人物形象，把握文章内涵一、导入：引起学生兴趣与注意世界三大短篇
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展示课教案（定稿）
Module8 Unit2 Where did you go ？ 张聪艳 教学目标 知识目标：1、理解并复述故事内容 2、再次加深对一般过去时动词-ed结果的理解。 3、了解不规则动词过去式的变化和使用。
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展示课教案
课题：用线段图解决倍数问题 教学目标： 1、会画倍数问题的线段图。 2、会观察倍数问题的线段图。 3、会用线段图解决倍数问题。 教学重点：能把数学信息和问题用线段图表示出来。
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展示课教案
人教版语文四年级上册 《长城》教学设计 1、教学目标： 1．认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词
