专题：英语合作学习之我见
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小组合作学习之我见（范文大全）
小组合作学习之我见 〔关键词〕 小组合作学习；理念；机会；学习环境；交流合作能力〔中图分类号〕 G423.07 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004―0463（2014）10―0058―01 小组合
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小组合作学习之我见
小组合作学习之我见
参加工作有一年的时间了，在这一年中，给我感触最深的咱们的特色化办学------小组合作学习。虽然现在就个人而言还是处于摸索阶段，自己运用上也不是很熟练，但 -
小组合作学习之我见
小组合作学习之我见 新课程改革的总体思路是：面向全体学生，使所有学生都能达到课程标准所规定的学习目标；高度尊重学生的个性，充分发挥学生自身的能力和特长，为其主动适应未来社
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浅谈英语合作学习
2014年宜宾市初中英语参评论文标题浅谈英语合作学习
作者单位宜宾县柏溪镇长沙初中
作者姓名唐丽黄小利
联系电话***【内容提要】：随着社会的快速发展，传统的教学方法 -
小组合作学习之我见(郭英杰)
小组合作学习之我见 莱州市梁郭中学 郭英杰 2012．10 小组合作探究的学习方式已成为我校新课改的一个亮点，通过一个多月来的教学实践，我发现通过小组合作探究的学习方式，能够极大
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小学数学小组合作学习之我见
小学数学小组合作学习之我见解
[摘要]：随着教育改革的不断推进，小组合作学习习近平几年在我国班级教学中已经成为重要的教学组织形式之一。其作为研究性学习的基本教学组织形式，目 -
小学信息技术小组合作学习之我见
小学信息技术小组合作学习之我见 小组合作学习作为新课程改革积极倡导的有效学习方式之一，因具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健康发展的优点，日益受到广大
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英语小组合作学习
初中英语小组合作学习心得体会 XXX中学 XXX 合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习、相互促进、共同提高的一种教学策略。 当前教育改革体现
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农村初中语文小组合作学习之我见[大全5篇]
农村初中语文小组合作学习之我见 【内容摘要】：农村中学由于地处农村的特殊原因决定了农村学生在综合性学习中收集资料、获取信息的渠道极其有限,单兵作战,更是效率低下。这
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自主合作探究学习模式之我见（含5篇）
"自主合作—探究式学习"模式之我见 语文课堂教学属于教学实践范畴，新课程理念下的语文教学活动为我们提出了不同于传统的课堂教学，它倡导的是一种全新的学习方式，强调的是学生
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培养学生学习英语兴趣之我见
培养学生学习英语兴趣之我见 语言这东西，不是随便可以学好的，学母语如此，学习英语更是如此。许多学生不愿意学习英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为英语教师的我们，首先应
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英语教学方法之我见
谈中学英语教学方法
一、英语教学方法及其研究现状
中学英语教学法，是研究对象，学习对象和教的对象，在研究、学习和教中，研究是决定性的，搞好了这项工作，对促进学习和教的深化，发挥 -
英语小组合作学习反思[范文模版]
英语小组合作学习反思 （2015.8-2016.1） 张连君 本学期小组合作学习的教学模式被广泛运用。这种教学模式给英语教学注入了新的活力，广大师生从中受益匪浅，并积累了不少成功的经
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中小学英语小组合作学习
摘要：本文报道一项英语小组合作学习教学改革试验。通过对英语小组合作学习的操作过程、小组合作学习的内容和方法、以及小组合作学习的积极意义的描述与分析，说明有效的小组合
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英语小组合作学习经验材料
英语小组合作学习经验材料
姚王庄镇初级中学代素玲
在英语课堂上，我特别支持和注重学生们的口语练习，同学们两人一组或多人一组，进行目标语言的操练，学会运用英语思维来进行情景 -
初中英语小组合作学习教学之我见[共五篇]
科技信息
基础教育
初中英语小组合作学习教学之我见［摘 要］初中英语小组合作学习应遵循人人参与、就近组合、优势互补、各尽所能的原则。在具体实施中教师要强化合作学习的主 -
合作学习模式下的小组建设之我见
合作学习模式下的小组建设之我见 作为模式总有一天会“死”的，这是迟早的事情。我们曾学过：魏书生——“六步教学法”模式（定向、自学、讨论、答疑、自测、自结），洋思初中——“
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学习科研型英语教研组建设之我见（推荐五篇）
学习科研型英语教研组建设之我见 湖镇初中 林益妹 *** 【内容提要】数年来，我校英语教研组通过提高思想认识，更新教育理念；加强组织领导，完善制度管理；畅通交流渠道，确保
