专题：英语作文衔接
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英语作文衔接句
高考英语作文写作套用句子、连接语、谚语 帮你作文快速提分的必背句子大全 作者：珠海乐学教育Miss陆微博：乐学Miss陆 （三）结尾句 1.The most effective means to solve this pro
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英语作文常用衔接词
英语作文常用衔接词 1、 按照事情发展的先后或时间顺序 （1） First, then/ next, after that, finally （2） soon, suddenly, as soon as, from now on(从现在起)，at the same time
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大学英语四级作文常用衔接词
大学英语四级作文常用衔接词 一、根据衔接词本身在文章中起到的作用，主要分为以下四类，即“起”、“承”、“转”、“合”。 （一）表示“起”的词/词组：用于开篇引起的扩展名。 at
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幼小衔接晨读英语
杭州明珠专修学校 第一篇 单词 dog狗 cat猫 chicken小鸡 duck鸭子 数来宝 Cat,cat,miao,miao.Dog,dog,bowwow.Duck,duck,clip-clop.Chicken,chicken,chip. 小猫叫起来“喵„
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英语写作常用衔接词
写作常用逻辑衔接词 一、 根据衔接词本身在文章中起到的作用，主要分为以下四类，即“起”，“承”、“转”、“合”。 1. 表示“起”的词/组：用于开篇引出扩展at present 现在，当今
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英语中小衔接论文
中小学英语衔接教之我见学 华亭县皇甫学校 邓丹霞 自从参加小学英语教学工作已有九年，我想我是与小学英语教学共同成长的，尤其是我们学校属于九年一贯制学校，最近几年常听到初
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中小英语的衔接
专题讲座
中小学英语教学的衔接研究
王庆兰（北京市崇文区教育研修学院）
一、为什么进行中小学英语的衔接教学研究？
（一）关注学生终生学习、促进学生的可持续发展。
一个学生从小 -
英语写作常用衔接词
作文常用衔接词 1) 先后次序关系： at this time; first; second; at last; next；previously; simultaneously; eventually；last but not least；to begin with；to start with；to en
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《中小学英语衔接教学研究》（最终版）
《新课改下初高中学科衔接的教学策略研究》开题报告四川省罗江中学校课题组一、问题的提出及研究现状分析在长期的教育教学实践中，我们发现学生从初中升入高中后，包括优生在内
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关于英语幼小衔接的思考
关于英语幼小衔接的思考中文摘要：本文对幼小衔接中的英语教育如何在课程与教学中，更好的适应新入学的小学一年级新生的心理和年龄特点，实现良好的英语启蒙在理论和实践层面上做
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初小英语衔接心得体会（通用）5则范文
初小英语衔接心得体会（通用6篇）有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家收集的初小
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浅谈中小学英语阅读教学的衔接
浅谈中小学英语阅读教学的衔接 泰兴市河失初级中学 陈留贯 [摘要]：中小学两学段之间的英语教学尤其是阅读教学的衔接上形成了较多的难题与障碍，直接影响了初中英语教与学的发
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高一英语衔接教学探究
高一英语衔接教学探究
学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增，语法难度增大，老师又几乎完全用英语授课，面对这种突变，使学生感到不知所措。而且学生 -
高一新生英语衔接教学浅议
唯有努力方可成就，唯有惜时才能成功！
题记：努力吧，年轻的鹰；奋斗吧，年轻的鹰；惜时吧，年轻的鹰：回忆往事的时候不为碌碌无为而羞耻，不为虚度年华而悔恨！ 高一新生英语衔接教学浅议
何鹏 -
英语写作衔接词[5篇材料]
英语写作衔接词 1. in/ by contrast 对比之下 2. unfortunately 不幸地 3. though/ although 尽管 4. even though 即使 5. anyway 无论如何 6. after all 毕竟 7. all the
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初高中英语衔接教学工作总结
初高中英语衔接教学工作总结 天台育青中学 袁丽莉 高中英语教学是初中英语教学的延续和提高，但两者相比，高中英语无论是从知识的难度，还是授课方式、方法都有一个大的跨度，以至
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浅谈初高中作文衔接
浅谈初高中作文衔接 厦门市湖里鹄图 原文出处：http://blog.sina.com.cn/s/blog_794b89ac0100zkjx.html 摘 要：由于年龄上的限制，初中作文以“模仿”为主；高中作文在“模仿”的
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浅谈初高中作文衔接[精选合集]
浅谈初高中作文衔接厦门市湖里鹄图原文出处：
摘要：由于年龄上的限制，初中作文以“模仿”为主；高中作文在“模仿”的基础上，要向“独立创作”发展；“模仿”和“独立创作”也有一定
