专题：亚洲传统音乐
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历史悠久的亚洲传统音乐教案
《历史悠久的亚洲传统音乐》教案 授课人：杨林 授课对像：高一年级 一、 教学目标 1、 学习亚洲音乐概况，了解亚洲各地区音乐文化。 2、 欣赏《四岁红鬃马》、《欢迎》、《巴雅提
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《历史悠久的传统亚洲音乐》说课稿[五篇模版]
《历史悠久的传统亚洲音乐》说课稿作为一名老师，总不可避免地需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《历史悠久
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第十节历史悠久的亚洲传统音乐教学反思
第十节历史悠久的亚洲传统音乐教学反思 本课从新课程理念——以学生为主体培养学生兴趣，扩大音乐视野出发，本节课我采用：介绍——问题的提出——聆听——实践——讲解（介绍相关
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高中音乐教案第十节 历史悠久的亚洲传统音乐
第十节 历史悠久的亚洲传统音乐 教学目标： 知识与技能： 1、欣赏《四岁的红鬃马》、《欢迎》和《星星索》等几首有代表性的亚洲传统音乐，引导学生感受、体验亚洲传统音乐的风格
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音乐教案《亚洲之声》
《亚洲之声》教学设计 教学目标：（1）通过演唱《樱花》，体会日本歌曲的特色和调式。 （2）通过律动和表演，感受朝鲜、印尼音乐的风格。 教学过程: 一、导入：（1）教师学生相互交流：长假中你最
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《亚洲音乐之旅》教案
《亚洲音乐之旅》教案 江宁学校 陆韵钦 教学内容：欣赏《阿里郎》和《水姑娘》 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过欣赏、学唱、律动、分析对比等活动，接触朝鲜和印度两个国家具
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传统音乐
传统音乐与音乐教育
—人文学院 思政0901 殷旦丹在当今经济全球化的今天,中国传统文化受到了前所未有的冲击和影响,中国传统文化的遗失很严重,尽管政府以及社会人士群策群力 -
2015上半年贵州教师资格面试高中音乐教案：《历史悠久的亚洲传统音乐》
2015上半年贵州教师资格面试高中音乐教案：《历史悠久的亚洲传统音乐》 2015上半年贵州教师资格考试面试QQ直播课程：http://gz.zgjsks.com/zg/jsms_gz/ 教学目标： 情感态度与价
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传统音乐学赏析
1978年，湖北省随县发掘出曾侯乙编钟，表明我国青铜铸造工艺的巨大成就和音律学高度。 汉族山歌分为一般山歌、田秧山歌、放牧山歌。 汉族名歌可划分为号子、山歌、小调。 在劳
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Windows用户_说课稿格式_《历史悠久的亚洲传统音乐》一、教材分析 809215
《历史悠久的亚洲传统音乐》 一、教材分析 本课出自高中《音乐鉴赏》第五单元〈亚非音乐神韵〉，本课涉及的内容不光包括音乐，还涉及到了地理、历史等学科的知识，本人根据本节课
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环球之旅亚洲之声-音乐教案
第五单元 环球之旅（1）--亚洲之声 教 学 设 计 【教师寄语】让我们乘着歌声的翅膀，去领略异国风情吧！ 一、教材分析 《亚洲之声》这一单元主要是通过对亚洲的日本、朝鲜、印度尼
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传统音乐复习资料(文字)
民间歌曲简称民歌，是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。它以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提
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湖南民间传统音乐论述
中国传统音乐概论院 别： 专 业： 姓 名： 学 号： 年 月 日湖南民间传统音乐论述摘 要：音乐不是一
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学习传统音乐的感想
学习传统音乐的感想 在不同的文化中，人们从历史传统、现实需要和生活环境里，都找到了与之适应的音乐风格，形成了独特的审美取向。中国传统音乐以“和”为价值取向，以“虚”为追
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亚洲艺术节
亚洲艺术节 一、活动套餐： 活动主题：流动的异国风情 零距离的异国艺术 活动背景：亚洲艺术节坚持“提高水平与规模适度相结合、内容丰富与可操作性相结合、参与性强与注重实效相
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李亚洲范文大全
【个人情况】
细心、耐心，性格稳重，头脑灵活，责任心强，拥有良好的组织协调与沟通能力； 拥有深圳地区会计从业资格及会计师职称，熟悉国家财经制度和相关政策法规； 能熟练操作与运 -
中西方传统音乐的不同感受
中西方传统音乐的不同感受 简单的来说，人们通常认为西方音乐起源于古希腊，但史料对希腊音乐的记载较少，所以中世纪是人们研究西方音乐的一个起点，中世纪音乐与基督教音乐密不可
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去大雁塔那儿看亚洲最大的音乐喷泉
去大雁塔那儿看亚洲最大的音乐喷泉,免费的.(不过上大雁塔就要交费) 还有回民街,在鼓楼那儿,有很多特色又正宗的小吃,还有一些特产. 建议在回民街吃的东西: 吃小炒(泡馍的一
