专题：亚洲传统音乐教案
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历史悠久的亚洲传统音乐教案
《历史悠久的亚洲传统音乐》教案 授课人：杨林 授课对像：高一年级 一、 教学目标 1、 学习亚洲音乐概况，了解亚洲各地区音乐文化。 2、 欣赏《四岁红鬃马》、《欢迎》、《巴雅提
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高中音乐教案第十节 历史悠久的亚洲传统音乐
第十节 历史悠久的亚洲传统音乐 教学目标： 知识与技能： 1、欣赏《四岁的红鬃马》、《欢迎》和《星星索》等几首有代表性的亚洲传统音乐，引导学生感受、体验亚洲传统音乐的风格
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音乐教案《亚洲之声》
《亚洲之声》教学设计 教学目标：（1）通过演唱《樱花》，体会日本歌曲的特色和调式。 （2）通过律动和表演，感受朝鲜、印尼音乐的风格。 教学过程: 一、导入：（1）教师学生相互交流：长假中你最
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《亚洲音乐之旅》教案
《亚洲音乐之旅》教案 江宁学校 陆韵钦 教学内容：欣赏《阿里郎》和《水姑娘》 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过欣赏、学唱、律动、分析对比等活动，接触朝鲜和印度两个国家具
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《历史悠久的传统亚洲音乐》说课稿[五篇模版]
《历史悠久的传统亚洲音乐》说课稿作为一名老师，总不可避免地需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《历史悠久
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第十节历史悠久的亚洲传统音乐教学反思
第十节历史悠久的亚洲传统音乐教学反思 本课从新课程理念——以学生为主体培养学生兴趣，扩大音乐视野出发，本节课我采用：介绍——问题的提出——聆听——实践——讲解（介绍相关
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2015上半年贵州教师资格面试高中音乐教案：《历史悠久的亚洲传统音乐》
2015上半年贵州教师资格面试高中音乐教案：《历史悠久的亚洲传统音乐》 2015上半年贵州教师资格考试面试QQ直播课程：http://gz.zgjsks.com/zg/jsms_gz/ 教学目标： 情感态度与价
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环球之旅亚洲之声-音乐教案
第五单元 环球之旅（1）--亚洲之声 教 学 设 计 【教师寄语】让我们乘着歌声的翅膀，去领略异国风情吧！ 一、教材分析 《亚洲之声》这一单元主要是通过对亚洲的日本、朝鲜、印度尼
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传统音乐
传统音乐与音乐教育
—人文学院 思政0901 殷旦丹在当今经济全球化的今天,中国传统文化受到了前所未有的冲击和影响,中国传统文化的遗失很严重,尽管政府以及社会人士群策群力 -
亚洲之声教案
亚洲之声教案 总要求: 通过学习本单元,了解世界上最大的陆地亚洲音乐的基本情况与特点,以及亚洲音乐与其他艺术的联系等。 具体要求: 、了解日本音乐和朝鲜音乐的主要形式与
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亚洲地理教案
中图版八年级下册 第五章 认识大洲第一节 亚洲的自然环境 叶县邓李乡初级中学 高东亚 教学目标 【知识与技能】 1．掌握亚洲的位置，临海主要岛屿及半岛。 2.掌握亚洲地形特
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亚洲采风+教案
课题：亚洲采风 课时：第二课时 教材：六年级第一学期音乐第三单元（上海教育出版社） 班级: 进才中学北校 预备(5)班 执教：上海市进才中学北校 李 迅 教学目标： 一、在《星星索》、《阿
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地理亚洲教案
教学目标 1、知识目标 能说明亚洲的经纬度位置、半球位置和海陆位置 能够指出亚洲与其他洲的分界线 2、能力目标 初步掌握地图、经纬网及相关资料的使用 学会总结归纳亚洲的
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《亚洲之声》教案
第五单元 环球之旅 ——亚洲之声 授课类型：综合课 授课班级：初一年1班 授课时间：2013.11.27第三节 课时安排：第一课时（共三课时） 授 课 人： 教学内容 1.学唱歌曲《樱花》。 2.欣
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亚洲人文环境教案
教学课题： 亚洲“人文环境” 课时：共2时 教材： 本节课选自人教版七年级下册第六章第二节 本节教学内容是学生学习区域人文环境的第一节，因此教与学的活动应重视对学生学习，以及
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《亚洲之声》教案
《亚洲之声》教案 一、课题：亚洲之声 二、教学内容：歌曲《樱花》、欣赏《桔梗谣》《希望》 三、教学对象：初中二年级 四、教学目标： 1、情感目标：通过歌唱、欣赏等活动，启发、调动
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传统音乐学赏析
1978年，湖北省随县发掘出曾侯乙编钟，表明我国青铜铸造工艺的巨大成就和音律学高度。 汉族山歌分为一般山歌、田秧山歌、放牧山歌。 汉族名歌可划分为号子、山歌、小调。 在劳
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Windows用户_说课稿格式_《历史悠久的亚洲传统音乐》一、教材分析 809215
《历史悠久的亚洲传统音乐》 一、教材分析 本课出自高中《音乐鉴赏》第五单元〈亚非音乐神韵〉，本课涉及的内容不光包括音乐，还涉及到了地理、历史等学科的知识，本人根据本节课
