专题：要做有亲和力的班主任
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如何增强班主任的亲和力
如何增强班主任的亲和力长沙市金海中学郑听班主任是一个班级的组织者，也是一个班级的负责人，更是一个班级走向阳光与美好的指挥家。班主任的人格魅力和亲和力直接影响着教书育
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浅谈如何做个有亲和力的教师
浅谈如何做个有亲和力的教师 她，作为一名幼儿教师，身边总会有一群孩子围绕在身边，孩子喜欢亲近她，有空就喜欢抱着她，喜欢听她讲故事。她总能成为孩子的焦点。而另一个她，也是一名
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浅谈“亲和力”
浅谈“亲和力”
编者：张雨润
亲和力是一种情感信息的传达，是人格魅力的载体。作为一名公司职员，无论他身处基层还是管理层，说得再好都不如用自身的行动去影响周围的人，这就是俗话 -
班主任要有亲和力-班主任工作反思（精选合集）
班主任要有亲和力班主任的工作中，我感触颇深，虽然一天忙忙碌碌，几乎没有休息的时间，但是还是觉得满充实的一天。由于是刚刚接手的一个班级，很多事情还没有熟悉，下面只是本人一些粗
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网店客服如何让语言有亲和力
网店客服如何让语言有亲和力 淘宝开店，跟顾客沟通需要考虑很多因素。卖家和买家之间的沟通要注意到地域和文化背景差别等问题。卖家最好使用大多数人易懂且容易接受的方式给
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市场营销要做的有哪些？
市场营销要做的有哪些？
研究市场营销职能，经验的做法是从商品销售入手。美国市场营销协会定义委员会1960年曾发表过这样一个定义：“市场营销是引导商品或劳务从生产者流向消费 -
优秀班主任先进事迹材料：班主任要做有“心”人
班主任工作千头万绪，繁琐而无序。在日常教学和工作中，作为班主任较之任课教师更需要多花心血，多了解，多观察，多动脑。也就是说班主任必须要做有“心”人。一、“爱”字开头，首先
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教师亲和力
教师亲和力一、教师亲和力的本质内涵教师亲和力是指教师为有效完成教育教学任务，在与学生交往中，采用易被学生接纳，喜爱的亲近行为，使师生关系达到和谐的能力。作为学生喜爱教师
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如何培养亲和力
总能听到人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的理论。而我个人认为这句话的更深层次的含义应该是：“不管你想做成什么样的事情，都必须依靠一种支持力量来支撑，而这种支撑结
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班主任每天要做什么事？
班主任每天要做什么事？一、班主任每天要做什么事？1、每天清晨上课前先走进教室，了解班中学生的到课情况，了解课外回家作业的完成情况，指导早到学生的学习安排与有序活动。（早上到
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我要做中学班主任
我要做中学班主任 我为什么要做中学班主任？ 因为我喜欢那些走在青春期，年少叛逆、血气方刚的孩子，他们有血有肉、感情细腻、真实，你和他们交往很简单，只需要用一样东西就够了--
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班主任要做学生榜样
班主任要做学生榜样
班主任要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，班主任平时不 -
班主任每天要做什么事
班主任每天要做什么事？
一、每天清晨上课前先走进教室，了解班中学生的到课情况，了解课外回家作业的完成情况，指导早到学生的学习安排与有序活动。（早上到校时，先去教室转转）
二、每 -
要做一个有道德的人
要做一个有道德的人
——读《做一个有道德的人》有感
老师经常教育过我们，要做一个有道德的人，有道德的人才会有人喜欢和你做朋友。
有的人缺乏保护绿化的道德意识，有的人缺乏 -
要做有感恩之心的人
做一个有感恩之心的人
今天，我们学校举行了“感恩励志教育”专题报告。有的家长多年来含辛茹苦，目的就是望子成龙望女成凤。但有的人不体谅父母的辛苦，学习不努力，不感恩父母和 -
班主任要做的10项工作
班主任要做的10项工作新学期即将来临，根据“培育-发展”班级思想，要使班级健康地运行，班主任需要做好以下10项基本工作：1、形成自己的带班思路，明确起点和落脚点；打造什么样的班级
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新生班主任要做的十件事
新生班主任要做的十件事 加入日期：2008-3-24 编辑：qb “铁打的营盘，流水的兵”，送走了一批毕业生。又迎来一批新的学生，接任一个新生班应该尽快做好哪些工作呢?根据经验，笔者认
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班主任开学要做的工作
开学班主任要做的工作
1、做好开学学生报到工作，争取班班实现“开门红”（2月7日第一课政教处检查）。
2、做好收费工作，保证不出问题（报到时由会计室检查，有情况及时反馈相关处室）
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