专题：重补促小结
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重抓补促工作小结
“重抓补促”大排查 工作小结 围绕“六看六确保”和“七个不落一个不少”的要求，全面落实“重抓补促”大排查项目。现将工作总结如下。 1、建档立卡贫困家庭学生做到全覆盖
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重严正促汇报
“重严正促”活动汇报按照采油厂“重教育、严纪律、正作风、促管理”主题教育的要求，我们采油矿客观分析当前面临的复杂油区环境和形势，适时启动了“重严正促”教育大会，以
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重补发放通知(2016.30号)（精选）
为重度残疾人兑现2016护理费的通知 各乡镇： 稻城县残疾人联合会 按照《四川省残疾人联合会关于印发四川省重度残疾人护理费用补贴发放办法（试行）的通知》（川残办【2014】37号）、
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抓习惯 重管理 促进步-班主任阶段工作小结
抓习惯 重管理 促进步 ——殷集小学三年级班主任阶段工作小结 光阴似箭，日月如梭。开学至今已两月有余，在班级管理上，本人主要做了以下几方面的工作： 一、利用成立班委会的契机
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七里村召开扶贫开发工作“重精准、补短板、促攻坚”推进会
七里村召开扶贫开发工作“重精准、补短板、促攻坚”推进会 2017年7月25日，七里村召开扶贫开发工作“重精准、补短板、促攻坚”推进会，驻村工作队全体人员参加会议。 会上要求，
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找问题 补短板 促质量
找问题补短板促质量 ——马永祥 ●存在的问题 1、个别学生学习目的性不太明确，导致学习无动力。两极分化严重；2、个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想; 3、
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找问题、补短板、促质量
找问题、补短板、促质量 这一年来，我任一至三年级的体育课一至三年级的学生小，还有许多种民族组合在一起，特别是一年级的小学生，有些连汉话也听不懂，说什么他们也不清楚，更别说做
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审议促完善 落实重规范
审议促完善 落实重规范 ——校本课程审议制度建设和审议行为规范汇报材料 一、校本课程的开发现状 西山小学从1935年建校至今有着77年的办学历史。现有教学班7个，学生230人，教
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讲道德、重品行、促廉政心得体会
讲道德、重品行、促廉政心得体会
领导干部要坚持与时俱进的理论品格，善于运用科学的理论指导新的实践、创造新的经验，实现理论观念的更新、实践的创新、工作的进取。要胸怀大 -
东升林场学重转促方案
东升林场“学理论、重实践、转作风、促发展”学习竞赛活动方案为深入贯彻落实局党委《关于建设学习型党组织实施意见》的要求，进一步强化党员干部学习理论的意识，以理论的学习
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学转促活动小结
永乐社区学转促活动小结 永乐社区党支部扎实开展“学讲话、转作风、促落实”活动，认真落实“三个到位”，提高社区干部为民服务的能力和水平。 组织到位，建章立制。社区党支部根
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小学教师“找问题,补短板,促质量”
小学教师“找问题，补短板，促质量” 勐海县西定乡中心小学教师 贤追 在“找问题，补短板，促质量”活动中，我通过系统地学习一系列文件精神，思想认识得到更进一步的提高。经过了自己
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重性精神病督导小结
重性精神疾病督导工作小结 Xxx卫生局： 为了落实《卫生部办公厅关于印发〈重性精神疾病管理治疗工作规范〉附件（修订版）的通知》（卫办疾控函〔2010〕853号）文件的有关精神，加强对重
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重性精神病患者工作小结
重性精神病工作小结 为做好我片区重性精神疾病患者医疗卫生服务管理工作，根据《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》等有关文件精神，在卫生局、公安等单位的大力支持和各有关
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全国学籍系统查重补籍图解
全国学籍系统查重补籍图解 一、填写并核对《提交中央查重的学籍注册信息模版》 可以在省学籍群和各地学籍群下载《提交中央查重的学籍注册信息模版》，建议在收集《提交中央查
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重理解抓落实促实效5篇
重理解抓落实促实效
——参加校长培训班学习有感
自从由于区划调整归入中区以来，与中区小学教育才有了近距离的接触，通过半年的学习与交流，深深地被中区小学学生表现出的极高的 -
稳物价重民生谋发展促和谐
稳物价重民生谋发展促和谐
在出席第五次夏季达沃斯论坛开幕式后，温总理深入大连的社区、超市、就业与社会保障服务中心，并召开基层群众座谈会，就物价、就业、农副产品供应等进 -
强理论 重效率 求真务实促目标
强理论 重效率 求真务实促目标 XXX电厂：tsk 九月二十六日，喜闻XXX、XXX在代表集团公司参赛第八届全国电力行业职业技能竞赛继电保护专业决赛中取得优异成绩，并分获“电力行业技
