专题:周步成学习动机量表

  • 学习动机诊断量表MAAT-周步成

    时间:2019-05-12 13:58:03 作者:会员上传

    请你在符合自己情况的选项上打“√”ⅠA:ⅠB:ⅠC:ⅠD:ⅡE:ⅡF:ⅢG1 你在考试取得了好的成绩时,你认为A因为自己努力学习B因为这次试题容易 2 你受到父母表扬的时候,你认为A因为当时

  • 学习动机简易量表

    时间:2019-05-12 13:57:05 作者:会员上传

    学习动机简易量表
    本测验每一测题都有3个可供选择的答案A、B、C,请仔细阅读每一测题,选出你认为最符合实际情况的答案。难以决定时,请选出与你较接近的答案。
    1.你是否想在学习

  • 英语学习动机量表

    时间:2019-05-15 03:49:02 作者:会员上传

    英语学习动机量表 亲爱的同学:你好! 本调查问卷的目的是了解同学们的英语学习动机。本问卷答案没有对错之分。不要读出你的答案让别人知道,也不要和同学讨论,请按自己的真实情况

  • 中学生学习动机量表[合集五篇]

    时间:2019-05-13 17:35:00 作者:会员上传

    中学生学习动机量表【指导语】
    本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由
    20个题目构成。测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目,并与自

  • 中学生学习动机量表(MSMT)修改

    时间:2019-05-13 17:34:55 作者:会员上传

    中学生学习动机量表(MSMT)一、题目指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目

  • 大学生自主学习量表

    时间:2019-05-13 12:18:01 作者:会员上传

    自主学习部分: 1 1,7,13,18,22,25 自我效能 2 2,8,14,19,23,26,28,30 内在目标 3 3,9,15,20,24,27,29 学习控制 4 4,10,16 外在目标 5 5,11 学习意义 6 21,6,12,17 学习焦虑 7 31,37,43,49,54,58,61,63,65

  • 学习计划自我测量表

    时间:2019-05-13 16:54:03 作者:会员上传

    学习计划自我测量表
    [指导语]
    这里为你提供一份问卷,共24个问题,分为ABCD四组,每组6个小题,旨在帮助你测查自己制定学习计划、安排学习时间和学习内容以及执行学习计划上是否存

  • 小学生学习动机浅谈

    时间:2019-05-12 22:20:59 作者:会员上传

    小学生学习动机浅谈安徽省蒙城县板桥镇中心小学 黄玲一、小学生学习动机的形成小学生学习动机的形成过程受主观、客观两方面因素的影响。1. 小学生学习动机的客观因素首先是

  • 激发学习动机

    时间:2019-05-15 08:09:39 作者:会员上传

    激发学习动机,调动学习热情 太和县宫集镇中心学校 宫保中 目前,多数老师埋怨课堂教学中学生学习不主动,不配合,上课发言不积极,自主学习能力不强的问题,缺乏学习热情。我也感触颇

  • 学习动机调研

    时间:2021-01-11 12:20:01 作者:会员上传

    学习动机调研你有自主学习的好习惯吗?A完全符合B基本符合C不能确定D基本不符合E完全不符合你认为自己的学习成绩优异吗?A完全符合B基本符合C不能确定D基本不符合E完全不符合你

  • 学习动机测评[精选]

    时间:2019-05-15 03:57:54 作者:会员上传

    第16讲中学生学习动机测试问卷
    请仔细阅读问卷中的每一个题目,觉得与自己的实际情况相符,就在题目后的括号里打“√”,否则打“×”。
    1.如果别人不督促你,你很少主动地学习
    2

  • 诱发学习动机

    时间:2019-05-15 13:50:33 作者:会员上传

    诱发学习动机、激发学习兴趣张店中心中学罗勋一、通过精心设计导言来激发学习兴趣一节成功的好课是从引人入胜的精彩导入开始的。引人入胜的导入,可以唤醒学生的求知欲,激发他

  • 第四章学习动机

    时间:2019-05-13 16:41:05 作者:会员上传

    第四章:学习动机
    1、所谓动机,是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力,通俗的说,动机就是使个体开始行动,维持行动,并且决定着其行动方向的力量。

  • 如何培养学习动机?

    时间:2019-05-13 17:01:14 作者:会员上传

    1、内外动机相结合,内部动机为主、外部动机为辅2、创设问题情境,实施启发式教学,激发兴趣和求知欲3、妥善处理竞争与合作,合理设计课堂环境4、正确运用竞赛、考试、评比5、根据

  • 浅谈学习的动机

    时间:2019-05-15 02:36:56 作者:会员上传

    浅谈学习的动机 教师们在日常教学中会遇到各种各样的问题。如:有些学生在学习中为避免过多地失败,而不愿去主动尝试;有些学生虽然智商不差,但在学习的主动性、积极性方面却存在

  • 小学生学习满意度量表[5篇范例]

    时间:2019-05-14 22:24:13 作者:会员上传

    小学生学习满意度量表 胡秀.《小学生学习满意度量表的初步编制》【D】湖南师范大学,2010.5 这是作者自己编制的,存在不少问题 亲爱的同学: 你好!首先感谢你支持我们的问卷调

  • 心得体会(周星成)

    时间:2019-05-12 12:34:13 作者:会员上传

    赴余庆学习心得 高一历史组周星成找到有效的教学模式,是提高教学质量的方法,9月13日我校组织到余庆中学学习“五环教学”方法,通过学习,听课,我更深入地认识到了“五环教学”这

  • 学习许步忠心得体会

    时间:2019-05-12 15:52:46 作者:会员上传

    学习许步忠事迹心得体会 半程镇中心小学 李艳华近几日我学习了临沂市兰山区义堂镇人民政府许步忠的先进事迹报告。一个年轻的共产党员,一个爱民护民的好书记,就这样离开了我