专题：中班科学会动的关节
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会动的关节
会动的关节 雕庄中心幼儿园 邹益金 活动目标： 1、了解人体几个主要关节的名称及作用，激发幼儿探索人体的兴 趣。 2、增强幼儿的自我保护意识及运动的兴趣。 重点：了解几个关节
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中班科学《会动的关节》教学反思Microsoft Word 文档
科学《会动的关节》教学反思 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。在《勇敢的龙虎娃》这一主题中，幼儿对自己
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教案：会动的关节
幼儿园大班科学活动教案：会动的关节 活动设计背景幼儿进入大班后，运动能力不断增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解很少，特别是冬天的活动中容易造成运动中关节
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中班科学《会动的玩具》祥案及反思
中班科学活动：会动的玩具 扬中市八桥中心幼儿园 严兰芳 活动目标： 1.能积极参加活动，探索启动玩具的不同方式。 2.乐意与同伴交往，体验和他人分享玩具的快乐。 活动准备： 1.师生
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中班科学教案 关节真有用
文档仅供参考 关节真有用 情景描述： 正当孩子们安静的进行个别化活动的时候，陈正炜突然冒出来一个问题：“老师，关节长在哪里？”“当然是长在这里的。”一旁的王婷顺口回答到，并伸
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三下科学17《关节》教案
17.关节 【教学内容】三年级科学下册第四单元第十七课 【教学目标】 1．探究能力目标：能提出与关节有关的科学问题；能应用已有知识和经验对关节的连接方式进行猜想与假设；能通过
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中班数学《会动的身体》
活动名称：健康
活动内容：会动的身体
活动目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。
2、知道多运动，身体才会健康。
3、在大胆探索、自我 -
幼儿园大班健康教案《会动的关节》及教学反思[5篇范文]
《大班健康教案《会动的关节》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康教案《会动的关节》含反思！活动设计背景幼儿进入大班后
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幼儿园大班优秀科学教案《会动的关节》及教学反思5篇
大班优秀科学教案《会动的关节》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道关节对人体活动有重要作用，懂得孝顺父母，为父母做力所能及的事，认识身体中的常用关节，学会简
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四年级科学下册关节教学设计
四年级科学下册《关节》教学设计 《关节》教学设计 教学目标 ·能够通过活动身体找出关节的位置；能够在固定关节的情况下发现关节的活动方式和一些作用； ·知道人体上一些关节
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四年级下册科学《关节》教学设计
四年级科学下册《关节》教学设计 教学目标 （一） 知识目标： 1、能够通过活动身体找出一些主要关节的位置、名称、类型。 2、知道什么是关节。 3、知道关节的作用。 4、认识关节
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中班语言活动《会动的房子》
中班-语言活动《会动的房子》 【设计意图】 《会动的房子》，故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索，在优美生动的语言中，让孩子们感受到作品中清新的大自然画面，激
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中班续编故事《会动的房子》
【活动目标】 1、理解故事内容，知道小松鼠的房子会动的原因。2、能大胆讲述自己的想法，尝试续编故事结尾。3、体会想象的快乐，感受小动物之间友好的情感。 【活动准备】 电脑课
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幼儿园中班音乐：会动的身体
中班音乐：会动的身体（课例解读） （本课程为优质课，有配套视频，完整教案。） 设计意图： 一、 选材的依据： 1、 源自“新教材”的创新实施 中班《学习》教材中“身体的秘密”是一个内容十
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中班健康活动《会动的身体》
中班健康活动《会动的身体》 活动目标： 1．通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 2．知道多运动，身体才会健康。 3．在大胆探索、自我发现
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中班语言活动会动的房子
中班语言活动《会动的房子》 活动目标： 1.理解故事内容，感受故事的新奇有趣。 2.引导幼儿仔细观察画面，能根据场景的变化进行想象，培养幼儿爱动脑筋，大胆想象的能力。 3.让幼儿懂
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幼儿园中班教案《有趣的关节》含反思（合集）
中班教案《有趣的关节》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿发展尝试精神和大胆的说话及口语表达能力。学习“关节”一词，引导幼儿通过自身的活动，尝试发现身体各部
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幼儿园中班体育教案：我们的关节
【活动目标】1．引导幼儿通过自身的活动，尝试发现身体各部分的关节，并知道它们的名称和各自的作用。2．发展幼儿的尝试精神和大胆的说话及口语表达能力。学习“关节”一词。3．教育
