专题：自闭症幼儿个案研究
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自闭症个案研究
自闭症个案研究 一、基本情况 1.个人信息 姓名：郭xx 性别：男 年龄：6岁 所在机构：自闭症康复中心 班级：启智四班 残疾类别：自闭症 残疾程度：中度 其他残疾：无 2.家庭情况
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自闭症儿童康复训练个案研究范文合集
自闭症儿童康复训练个案研究 学前教育系082班 程万 【摘要】早在自闭症被认识和命名之前，具备所有自闭症表现特征的儿童和成年人可能就已经出现在我们生活中了。这些孩子中
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幼儿个案研究1713194
大二班观察记录 观察记录一：幼儿游戏行为观察记录 区域名称：美工区 时间：2015.3.15 对象：候嘉豪 观察过程： 候嘉豪在选择了纸泥制作区后显得非常的有兴趣，他先是有耐心把报纸浸湿，
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三个幼儿个案研究（合集五篇）
小班多动症幼儿的个案研究 一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月，在此期间，发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同，他没有朋友，常常脱离班级一个人活动
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关于自闭症儿童早期语言训练的个案研究
题目：
特殊儿童个案研
关于自闭症儿童早期语言训练的个案研究题纲
第一部分：论述自闭症儿童的概念，特点及存在的主要问题。引出论题“自闭症儿童语言发展存在的障碍及核心障碍 -
辅读学校轻度自闭症儿童个案研究
辅读学校轻度自闭症儿童个案研究
摘要 本文运用个案研究法,通过观察记录、访谈记录、教育建议与结果资料分析探讨轻度自闭症儿童教育经验,为特殊教育工作者、家长、特殊学校 -
自闭症孩子教育干预的个案研究（最终版）
自闭症孩子教育干预的个案研究 前言：自闭症（也叫孤独症）是对儿童成长有严重影响的发展性障碍，主要有语言障碍、交往障碍和刻板行为三大主要特征表现，如没有得到及时的治疗干预，
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中班多动症幼儿的个案研究
类似多动症幼儿的个案分析 章贡区第二保育院 廖必峰 一、基本情况分析 我接手本班有将近一个月了，发现一名5岁幼儿张景皓行为与其他幼儿有很大的不同，他没有朋友，常常脱离班级
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小班多动症幼儿的个案研究
小班多动症幼儿的个案研究 一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月，在此期间，发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同，他没有朋友，常常脱离班级一个人活
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幼儿攻击性行为矫正个案研究总结报告
幼儿攻击性行为矫正个案研究总结报告 （胶州市机关幼儿园 王坤霞） 幼儿进入中班后，随着其生理和认知水平的发展及社会、家庭和媒体，特别是电视的负面影响的日益增强，使其攻击性行
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幼儿攻击性行为的个案研究
泰州学院毕业设计（论文） 幼儿攻击性行为的个案研究 摘 要：幼儿时期，1岁左右的幼儿开始出现工具性攻击行为，到2岁左右的幼儿之间表现出一些明显的冲突，如打、推、咬等。幼儿期幼儿
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辅读学校轻度自闭症儿童个案研究（5篇模版）
辅读学校轻度自闭症儿童个案研究 【 摘要 】本文运用个案研究法,通过观察记录、访谈记录、教育建议与结果资料分析探讨轻度自闭症儿童教育经验,为特殊教育工作者、家长、特
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自闭幼儿融合教育的个案研究
自闭幼儿融合教育的个案研究 出处：中国聋儿康复研究中心作者： 日期：2008年2月22日 研究编号：3 个案类别： 自闭症康复 个案名称：自闭幼儿融合教育的个案研究对象症状描述： 研究对象
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幼儿特殊行为个案研究（共5则范文）
摘要 前言 通过查阅文献资料，我们对幼儿午睡问题这一课题有了初步的了解，本研究将通过问卷调查，深入幼儿园进行观察和访谈，在实践中收集资料信息，认真分析总结，进一步调查幼儿午
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个案研究
对父母溺爱孩子的个案研究近些年，随着经济的飞速发展，人们生活水平的普遍提高，加之大多数家庭只有一个孩子，家庭四个老人，一对父母共爱一个孩子，父母都将其视为宝贝，宠爱备至，致使孩
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浅析自闭症幼儿的教育 2解读
浅谈幼儿自闭症的教育 摘要：自闭症，又称孤独症，是一种儿童发展障碍。美国儿童精神病医生凯娜在1944年把它命名为“婴幼儿自闭症”，是一种脑部功能受损伤而引起的发展障碍，通常
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10—学前—自闭症儿童康复训练个案研究—黄荣—欧阳新梅
南京特殊教育职业技术学院毕业论文（设计） 自闭症儿童康复训练个案研究 【摘要】 自闭症是一种通常起病于3岁以前，以明显的社会交往障碍、言语沟通异常以及刻板的兴趣、奇特的行
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问题学生个案研究
问题学生个案研究 Yuxin Chen [摘要]目的：探讨问题学生行为纠正的有效性，以促进其学习成绩的提升。方法：采用个案研究的方法，通过学校管理、家庭教育的各个层面，制订辅导的切
