专题：在常态中追求高效课堂
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立足课堂 追求高效
立足课堂 追求高效 如何才能更好地实现有效且高效的课堂教学是现今课程改革研究的重点，应该说具体的方法、方式多种多样，只有通过不断的实践摸索才能获得最佳的效果。下面就结
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追求高效课堂[5篇范文]
课程改革经验材料 自课程改革以来，我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情，积极投身这一教学改革的洪流中，立足本校，与时俱进，开拓创新，在课程改革实践中勇于探索，付出了辛
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在教学中如何打造高效课堂
在教学中如何打造高效课堂
如何才能抓好教学优化，促进教学效率提高：这是当前课程改革所面临的最现实的问题，也是广大教师最困惑的问题。经过几年的摸索我认为有以下几点关键。 -
361高效课堂的追求
“361高效课堂”的“三度”追求 每个家庭都希望自己的子女受到良好的教育，尤其是随着社会经济的高速发展，家长对独生子女的教育更为关注，民众对优质教育资源的追崇，致使不同学校
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关注常态 构建信息技术高效课堂
关注常态 构建信息技术高效课堂
【摘要】常态教学是教师的教和学生的学的真实写照，是课堂教学的主要模式。常态课质量的好坏，关系到是否真正促进学生的发展。常态教学体现的是 -
反思常态教学 打造高效课堂
反思常态教学打造高效课堂 1、以课堂的视角审视轻负高质：激起学习者上课期待，合理准确的课堂定位，形成明晰的课堂思路，寓教于乐的课堂过程，渗透基本的学习方法，营造互学的具体场景
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浅谈小学语文常态高效课堂教学方法
浅谈小学语文常态高效课堂教学方法 首先感谢各位领导给我这次机会，在这里与大家一起交流教学的一点心得体会。我教了多年的高年级语文，知道语文是一门基础学科，在教学中占有重
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在阅读教学中追求生命化课堂
在阅读教学中追求生命化课堂 单艳艳 刘卫星（江西省高安市教师进修学校） 《语文课程标准》指出，阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教
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教学中的追求高效
高效教学中的追求 双龙营雄山小学：赵家娇 摘要：高效课堂现在已成为我们每一个老师的追求。那么我们要怎么做才是高效呢？交流，索取更好的方法，提高我们的专业素质。高效课堂不是抓
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在高效课堂中我们收获了什么专题
在高效课堂中我们收获了什么？ 在高效课堂中教师的教为学生的学服务，一切围绕学生的学习，一切以学生为根本，学生人人参与学习过程，并且课堂上人人有收获，课堂上目标达成度高，学生的
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高效课堂在阅读教学中的运用
高效课堂在阅读教学中的运用 摘 要：学生是学习的主体。在阅读教学过程中，教师应将课堂还给学生，让课堂成为学生快乐阅读的平台。引导学生在有限的时间和空间内多听、多说、多读
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浅谈在体育教学中如何构建高效课堂
浅谈在体育教学中如何构建高效课堂 【摘要】为了使有效地增强学生的体质，构建优质高效的体育课堂，在体育课教学中应该不断提高学生学习的兴趣，调动学生的积极性，把"被动的要我学
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克服低效教学 追求高效课堂
克服低效教学 追求高效课堂一． 指导思想：根据学校工作整体思路，认真落实上级教育部门的教学工作要求，本学期学校的教学工作要以“教学质量年”为工作重点，以校本教研活动为载体，有
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追求实在高效的地理课堂
追求实在高效的地理课堂 地理科学是研究地理环境的形成、发展与区域分异以及生产布局的科学，与国民经济的各个部门有着密切的联系。新课程改革背景下的中学地理教学，更能使学
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追求实在高效的地理课堂
追求实在高效的地理课堂 凤州初级中学古 文 在本学期我校初一年级进行的高校课堂教学实验中，我有了一些收获，也有了一些思考，现总结如下： 思考之一：衡量高效课堂的指标是什么？ 高
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深入模式实验,追求高效课堂（合集5篇）
深入模式实验，追求高效课堂4月30日，春光格外明媚，高淳县小学课堂教学模式研究现场推进会在漆桥小学召开。县教育局局长邓中材、副局长王桂木、研训中心主任张桂生、副主任周春
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合理分配时间 追求高效课堂
合理分配时间 追求高效课堂
──浅谈习作课的课堂教学时间分配
李丑孩
教学时间是一种宝贵的资源，它决定着课堂教学目标的确定、内容的选择和结构的安排，教学时间的合理分配势 -
追求简约教学,创建高效课堂
追求简约教学,创建高效课堂 摘 要：简约教学，是指高度概括性的教学设计与实践过程，通过精选简练、充实的教学内容，从而确立简明、扼要的教学方法。设计简约、有效的课堂环节，创设
