专题：中国诗歌教学大纲
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中国现当代诗歌解读教学大纲（大全5篇）
《中国现当代诗歌解读》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程号：3902000008 课程名称：中国现当代诗歌解读 课程性质：公共选修课 考核方式：考查 开课专业：全校本科生 开课学期：2 总
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中国诗歌精选
中国诗歌精选 民工 熊焱 他们来自乡下，他们要去的地方很远， 那里叫生活，或许叫漂泊/ 这群来自乡下的民工，我和他们似曾谋面 年长的，有我的父老乡亲的面孔 年轻的，有我的兄弟姐妹
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《中国》诗歌
我们的祖国繁荣富强我们的祖国历经沧桑我们的心中洋溢着华夏子孙的荣光我们的体内激荡着响彻山川的歌唱那歌声为祖国的宽广那歌声为祖国的坚强那歌声为生生不息站立于这片土
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中国传统文化教学大纲
中国传统文化教学大纲 课程名称：中国传统文化 课程编号：051004 英文名称：China's traditional culture 学时学分：36/2 课程性质：公共选修课（通识教育课） 开设学期：不限 课程简介：本课
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《中国音乐史》教学大纲
《中国音乐史》教学大纲 一、课程简介 刘茹 中国音乐史是音乐大专班必修课程之一。该课程以中国音乐文化史为学科对象，其交叉学科涉及哲学、美学、心理学、历史学、文学、考
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教学大纲 《中国古代文学Ⅱ》
《中国古代文学Ⅱ》教学大纲 第二编 秦汉文学(总25学时） 第一章 秦代文学（3学时） 重 点：掌握《吕氏春秋》、李斯政论文的思想内容与艺术风格。 秦代文学简述 一、文化的专制政
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中国古典舞教学大纲
中国古典舞教学大纲 一、蹲 的 练习 “蹲”是腿的屈伸和弯直的训练。通过蹲的练习使腿的关节韧带与肌肉富有柔韧的弹性，这是男、女舞蹈演员掌握技巧所必不可少的条件。不仅
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中国传统文化教学大纲
中国传统文化教学大纲 一、课程性质与教学目的 《中国文化概论》是江西师范大学通识教育人文与社会科学系列的课程。本课程以学习和研究中华民族数千年所创造的灿烂文化为目
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中国传统文化教学大纲
中国传统文化教学大纲 一、课程性质与教学目的 《中国文化概论》是江西师范大学通识教育人文与社会科学系列的课程。 本课程以学习和研究中华民族数千年所创造的灿烂文化为
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中国古代文学教学大纲
《中国古代文学》教学大纲 一、课程性质、地位和作用 本课程是汉语言文学专业主要的基础课程之一。它介绍中国古代文学的发展历程，从时间上看，本课纵跨先秦、秦汉、魏晋、南北
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中国传统文化教学大纲[★]
西北师范大学旅游学院专业必修课程教学大纲 《中国传统文化》教学大纲 课程名称：中国传统文化课程编号：051004 英文名称：China's traditional culture 学时学分：108/5 课程性质：
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中国当代文学教学大纲
《中国当代文学史》教学大纲 一、课程性质及设置目的 本课程是高等院校中文教育专业必修课程之一。讲述自1949年新中国成立直至目前的文学发展状况。通过课程学习，使学生全面
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中国古代文学教学大纲
中国古代文学教学大纲 一、课程说明 本大纲适用于汉语言文学专业本科古代文学史教学。 中华民族历史悠久，是世界文明古国之一。在漫长的历史发展过程中，我们的祖先创造了极其
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《中国现代文学》教学大纲
《中国现代文学》课程教学大纲 一、课程说明 (一)课程性质与地位 中国现代文学(含作品选)是汉语言文学专业的专业必修课和专业主干课，是汉语言文学专业学位课程，也是汉语言文
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《中国旅游地理》教学大纲
《中国旅游地理》课程教学大纲 (Tourism Geography of China) 课程编号： ZB101651 课程性质： 专业必修课 适用专业： 旅游管理、酒店管理 先修课程：旅游学概论，导游基础，导游法规
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中国民俗文化教学大纲
陕西师范大学历史专业教学大纲 中国民俗文化 一、说明 （一）课程性质 本课程是历史文化专业的任意选修课，与中国古代文化史课程有较密切的关系，可以帮助历史专业的学生更好地理解
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《中国舞》教学大纲范文合集
《中国舞》3级班（下）教学大纲 本课程适用于五到六岁的小朋友，这个年龄阶段的孩子们性格都比较活泼好动，有较强的表现欲望，大部分都学习过一二级的内容，具有初步的舞蹈基础、较好的
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中国文学史教学大纲
《中国文学史》教学大纲 学时: 280 学分: 15 课程类型: 必修 一、课程性质、地位和任务 《中国文学史》是汉语言文学专业的一门专业必修基础课，是汉语言文学专业本科学生必备
