专题：祖国有多大教案
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《祖国有多大》参考教案
1.祖国有多大 第一课时 教学目标 1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域。 2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。 教学重点 知道我国地域
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小学品德祖国有多大教案
祖国有多大 教学目标 1、知识目标：通过对我国边界线、南北温差、东西时差的感知了解，以及和世界主要国家国土面积的对比，感受我国领土面积大、幅员辽阔的事实。 2、能力目标：学
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祖国有多大教学设计
一、音乐欣赏，导入学习课件出示：祖国有多大。我国的陆地面积大约960万平方千米。看，这是我们祖国的地图，它像什么？(像一只雄鸡)它傲立于世界的东方。这节课，我们就来好好感受一下，
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我们的祖国有多大
第一课《祖国有多大》 教学目标： 1、通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2、会看中国地图，知道图例、比例尺的含义，尝试根据比例尺，计
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《祖国有多大》反思[五篇模版]
《祖国有多大》”作为“我爱祖国的山和水”这一单元的第一部分内容，主要是让学生知道我们祖国的陆地面积大，幅员辽阔。小编收集了《祖国有多大》反思范文，大家一起来看看吧!《
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《祖国有多大》课文反思小结[推荐5篇]
《祖国有多大》综合了地理和品德各方面的教育内容,较好的体现了课程的综合性,并注意将品德教育与知识学习相融合。今天，小编为大家带来了《祖国有多大》课文反思小结，希望大家
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《我的祖国有多大》的教学反思
《我的祖国多辽阔》是五年级品德与社会第三单元第一课的教学内容。我们的祖国地大物博，要想让学生真正的了解祖国到底有多辽阔，除了简单的说教，那是需要事实证明的，不仅如此，还得
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祖国有多美教案
四年级上学期音乐《 祖国有多美》教学设计及反思 育才学校 苏艺林 教学目标：1、学唱歌曲《祖国有多美》，在合唱中注意情感的表达。 2、在作品欣赏中能够把握作品的主题和相关
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《祖国有多大》教学设计刘萍（最终版）
山人版品德与社会五年级下册 《祖国有多大》教学设计 山东昌乐育才双语学校 刘萍 《祖国有多大》教学设计 山东昌乐育才双语学校 刘萍 教学目标： 1.让学生知道我国地理位置、
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六年级下册美术教案第11课 神州大地之旅-祖国有多大｜岭南版
《神州大地之旅--祖国有多大》教案课文题目《神州大地之旅》授课对象小学六年级课时40分钟课型造型・表现教材分析《神州大地之旅》选自岭南美术出版社小学六年级，属于造型表
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二年品德与生活《我们的祖国有多大》说课稿5则范文
二上第二单元第三课的第一课时，这个单元的单元主题是爱国教育。本课的主要教学目的就是通过了解祖国幅员之大，祖国感受风景之美，依次激发学生对祖国的自豪和热爱之情，对祖国大好
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我们的祖国有锦绣河山
我们的祖国有锦绣河山，滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。 我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸
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100万有多大教案
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自
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关于祖国有历史的朗诵稿（5篇材料）
关于祖国有历史的朗诵稿1戴望舒我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡，(春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳)我触到
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一亿有多大教案
一亿有多大教学设计 教学目标1、经历探究过程，借助具体事物，使学生在具体情境中体验一亿 的大小，发展数感，感受数学与现实生活的密切联系。2、初步获得解决问题的一些策略和方法
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1亿有多大教案
1亿有多大 授课时间：9月17日 教学目标： 1、经历猜想、实验、推理和对照的过程，感受1亿的大小，发展数感。 2、在探究活动中体会、领悟“由局部推算出整体”的研究方法。 3、在活
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《祖国土》教案
高一语文《祖国土》教学设计 设计人：滕州七中 王晓艳 邮箱：wxy.09@163.com 课 题 《祖国土》 课 型 现代文新授课 课 时 1课时 教具 多媒体 1、解读《祖国土》的诗意和作者命
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1亿有多大终极教案
1亿有多大 竹山县张振武小学方军 教材分析：教材在数概念的教学中，十分注重数感的培养。由于1亿这个数太大，学生很难结合具体的量获得直观感受。所以，教材安排综合运用，旨在使学生
