专题：浙教版科学简单机械
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九年级科学上册 第五章《简单机械》教学案
简单机械 【知识梳理】 杠杆 1.杠杆的概念：一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒叫杠杆。 2.杠杆的五要素：支点(O，杠杆绕着转动的固定点)、动力(F1，使杠杆转动的力)、阻力(F2 ，
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浙教九年级科学备课组工作总结[推荐五篇]
九年级科学备课组工作总结 学期即将结束，现对这一学期本备课组的工作做以下总结： 在这一学期我们组的每一位老师都能服从工作的安排，认真抓好备课组常规工作，在深化课堂教学改革
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九年级科学上册《简单机械》教案
九年级科学上册《简单机械》教案 教学目标 .知道杠杆是一种简单机械； 2.学会识别杠杆的支点、动力和阻力，学会绘制杠杆的动力臂和阻力臂； 3.知道生活中常见的杠杆，知道人体中也
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简单机械机械效率复习教学案讲解
物理复习教学案——《简单机械和功》部分 【知识梳理】 （一）杠杆 1、定义：在力的作用下能绕 转动的硬棒称做杠杆。 2、杠杆的五要素是： 、 、 、 、 。 3、杠杆的平衡条件： ⑴ 杠
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其他简单机械教案
五、其他简单机械教案 一、教学目标 (一)知识储备点 1 认识定滑轮和动滑轮的本质及其作用。 2 知道简单机械的一些应用。 3 知道轮轴和斜面也能省力。 （二）重点、难点、疑点
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其他简单机械教案
13、5其他简单机械教案 一、教学目标 (一)知识储备点 1 认识定滑轮和动滑轮的本质及其作用。 2 知道简单机械的一些应用。 3 知道轮轴和斜面也能省力。 (二)能力培养点 1
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其他简单机械教案
其他简单机械教案 教学目标 ⒈知道什么是定滑轮、动滑轮、滑轮组，并能识别； ⒉理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用，会根据滑轮组的挂线判断滑轮组的省力情况，会根据要求，正确组装
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九年级科学3.4简单机械-杠杆学案2
《杠杆》导学案2探究：杠杆的平衡条件我们在日常生活中，杠杆通常在平衡状态或接近平衡状态下使用，杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动，那么杠杆在什么条件下可平
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九年级科学3.4简单机械-杠杆复习学案
《杠杆》学案一、自主学习1．杠杆是：在力的作用下，能绕转动的棒（选填“软”或“硬”）。2．力的作用线是指：通过点沿方向所画的直线。2．力臂是指：从点到线的距离。3．杠杆五要素：如图所示(1
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九年级科学3.4简单机械-杠杆导学案2
内容学习注解杠杆第二课时一、复习巩固1.定义：一根硬棒，，叫杠杆。2.五要素：支点：；动力：；阻力是；动力臂：；阻力臂：。3.杠杆平衡的条件：。二、自主学习，合作探究，展示汇报1.杠杆计算在杭州动物
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九年级科学3.4简单机械-杠杆导学案（2）
课题：杠杆课时安排：二课时内容学习注解学习目标：知识：1.认识杠杆，会画力臂；知道三种杠杆的概念、特点。2.知道杠杆的一些应用；了解杠杆的结构及杠杆平衡的条件。技能：通过观察、分析
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《13.5其他简单机械》说课稿
《13.5其他简单机械》说课稿
彩田学校 张明
一、说教材
（一）教材的地位和作用
本节课是人教版物理九年级第十三章《力和机械》的最后一节。该课建立在学生学习了杠杆原理之后， -
简单机械教学案例
一、教学案例 课堂复习： 教师：杠杆有几类？ 学生：省力，费力和等臂杠杆。其中省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。 新课教学： 教师：旗杆上的滑轮给我们带来什么好处？ 学生：可以省力。 教师
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《其他简单机械》参考教案2
《第五节 其他简单机械》导学案 一、学习目标 1 认识定滑轮和动滑轮的本质及其作用。 2 知道简单机械的一些应用。 3 知道轮轴和斜面也能省力。 4 通过观察和实验，了解定滑轮
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2020-2021学年浙教版九年级科学上册 3.4简单机械导学案
课题：其它简单机械一、学习目标1.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用2.能识别生活和生产中常见的滑轮3.会根据要求使用和组装滑轮组二、学习重点：定动滑轮的实质和特点。学习难
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浙教2012新版科学七年下作业本第2节新生命的诞生答案
浙教版科学七年下作业本第2节走向成熟答案 第2节走向成熟(一) 1．婴幼儿少年青春成年老年2．婴幼儿青春3．青春2 4．生殖器官除生殖器官以外的男女差异5．生殖器官遗精月经6．D 7．A 8．D
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科学保教
科学保教
-------健康成长
为了贯彻落实《国家教育规划纲要》以及《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》要求，为推进学前教育活动的发展， -
科学教总结
兴义公路子弟学校
2013-2014学年度第二学期科学教学工作总结
班级：四年级（2）班
任课教师：陈志奎
本学期我担任四年级（2）班的科学教学工作，在教学中，根据开学初的教学计划，圆满完成了
