专题：职业教育教师教学手册
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职业教育教师先进事迹
成人职业教育执着守望者 ――记木垒县成职教育中心教师张新蓉同志 张新蓉，女，汉族，38岁，中共党员，木垒县成职教育中心教师。21岁参加工作的她毅然选择了教师这一职业，不久后进入木
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职业教育教师求职信
求 职 信
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽空审阅我的材料，给我一个展现自我的机会！
寻找一个在职业教育中工作多年并具有较强的工作能力和组织能力的部下，是你的愿望；谋求一 -
教师手册
目录 第一章 授课教师工作职责……………………………………………….3 一、 教师职业道德…………………………………………………….3 二、教师日常行为规范………………
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教师手册大全
第一章 一、 教师职业道德 1、 学校教育质量的持续提高，依赖于每位教师的工作热情和实际行为符合学校的要求与期望；每位教师都应时刻谨记自己的言行代表学校形象，在任何地点、
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职业教育教师教学能力的构建
职业教育教师教学能力的构建 职业教育教师教学能力的构建 茶文琼 , 徐国庆 摘 要：目前，我国职业院校教师的整体教学能力较为薄弱。加强职业教育教师教学能力是提高职业教育办
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职业教育教学论文（定稿）
职业教育教学方法之我见 刘大伟 摘要：在职业技术教育与技工培养中，教师要结合课程任务内容,根据实训设施条件,因地制宜,因材施教,运用科学有效的集合优势方法,尽可能激发学生
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职业教育教学设计
职业教育教学设计 职业教育教学设计及其关联话题的要点采撷 清华大学基础工业训练中心高级讲师、工程师 教学目标 :通过对职业教育教学设计及其关联话题的阐述，用以强化班主
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职业教育教师演讲稿五篇范文
篇一：职业教育演讲稿 践行科学发展观，谱写职教新篇章尊敬的领导，同事们：大家上午好！ 在深入学习科学发展观强劲的东风吹拂下，洹河两岸人民精神振奋，斗志昂扬，正在以多彩的笔墨，描绘
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职业教育教师的专业化（定稿）
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职业教育教师的专业化
作者：本刊编辑部
来源：《广东教育·职教版》2013年第10期
教育是发展科学技术和培养人才的基础。百年大计，教育为本；教育大计，教师 -
2012年度职业教育教师竞聘上岗演讲稿
尊敬的学校领导、各位老师：大家好！我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，专业为教育技术，本科学历，中学二级，三证一历符合要求，计算机等级为网络技术三级。现已执教5年，我竞聘的岗
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教师职业教育考核方案
教师职业教育考核方案
（讨论稿）
为全面贯彻国家有关职业教育方针，积极推进素质教育，稳步提高教育教学质量的同时为开创我镇职业教育事业的新局面，在原有教师综合考核的基础上特制 -
高等职业教育教师教学能力培训心得体会
高等职业教育教师教学能力培训心得体会 利用寒假参加了高等职业教育教师教学能力培训，聆听了各位教授及专家的报告。因培训时间有限，会议组还共享了其他会议的珍贵资料供学习
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教学手册
目 录 第一部分：制度 一、幼儿园教学管理制度 二、幼儿园教育教学制度 1、总则 2、备课听课制度 3、教师考评制度 4、教育教学评估制度 5、教师培训制度 三、课程管理制度 第
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教师成长手册
学习《幼儿园教师成长手册》有感
章梦娜
作为一名刚从校园踏入幼儿园的青年教师，虽然受过全面的专业训练，但在实践工作中依然会遇到让经验不足的青年教师难以应对的工作，而《幼 -
高职教师职业教育教学能力培训总结（xiexiebang推荐）
（宁波）高职教师职业教育教学能力培训（第四期） 培训总结 今年暑假，有幸来到宁波职业技术学院参加全国高职教师教育能力培训。这次培训班的时间是2013年7月5日至7月24日，总共20天。
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汽修职业教育教学模式探讨
金穗课堂教学：汽修职业教育教学模式探讨 职业教育已形成中国教育方向的主流，教育部已启动将全国600多所普通高等院校转向职业教育，培养技能型人才。现在普通院校毕业流行“大学
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教师职业教育倦怠的危害
(1)逐渐对学生失去爱心和耐心，并开始疏远学生，备课不认真甚至不备课，教学活动缺乏创造性，并过多运用权力关系(主要是奖、惩的方式)来影响学生，而不是以动之以情、晓之以理的心理
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职业教育
2012公务员考试社会热点——食品安全问题 【背景材料】 2012年，消费者对食品安全的期待，是显而易见的。在过去的一年，无疑是食品安全问题极为严峻的一年，食品安全方面的事件层
