专题：纸盒制作教案
-
手工教案之纸盒制作
手工教案 一、课题 制作纸盒子 二、教学目的 1、知识与技能： 学生在手工制作的过程中能利用剪、折、粘贴、编织等多种方法制作纸盒子，培养设计意识。 2、过程与方法： （1）采取分组
-
学折纸盒(教案)
学折纸盒 课前谈话 师：同学们都折过纸飞机的。现在我就用这张纸来折一架纸飞机。（手拿没有画线的一面纸） 你们看，这张纸上都有什么？（用手指一下纸上的线条） 生：虚线 师：对，这条虚线在
-
《纸盒之城》教案
《纸盒之城》教案 教学目标： 1、学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。 2、培养学生动手能力，合作精神。3、了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。 教学重难点： 1、组拼，剪挖，粘
-
学折纸盒教案（5篇模版）
二年级美术实用收纳盒教案 张德山 教学目标： 1．了解纸盒在生活中的用处，学会制作收纳盒。 2．选择折纸的材料，能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸，提高学生的动手能力和动脑能力
-
纸盒变家具教案
《纸盒变家具》教学设计 一、教材分析 本课所讲授的内容为纸盒变家具，是“设计·应用”领域里的一内容。它是由废旧纸盒与家具设计相结合的艺术，有着工具简单、制作简便和便于
-
《纸盒变家具》参考教案
《纸盒变家具》教学案例 登封市书院河路小学 刘跃琳 一、教材分析 (一)编辑指导思想 本课属于“设计·应用”领域。通过对生活中商品包装纸盒的再利用、再创造，运用加、减法
-
《翻新的纸盒》参考教案
《翻新的纸盒》参考教案 教学目标 1、认知目标：通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。 2、能力目标：在运用设计和工艺的基本
-
4.4 设计制作长方形形状的包装纸盒 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识目标：利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒。 能力目标：通过问题的解决使学生进一步理解立体图形和相应平面图形之间的转化关系。 情感、态度、
-
纸盒简介
张家港恒润包装有限公司
纸盒包装在很大程度上是以其精美造型和装潢来宣传美化商品，提高商品的竞争性。由于纸盒的造型和结构设计往往要由被包装商品的形状特点来确定，故其式 -
大班教案——有趣的纸盒
[大班教案——有趣的纸盒] 有趣的纸盒活动目标： 1、通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉，大班教案——有趣的纸盒。 2、培养幼儿动手动脑的
-
第3课纸盒游戏教案
第3课 纸盒游戏 一、教材分析 本课是在上一节课《妙用纸盒》基础上进行的。《妙用纸盒》采用的是中、小号的纸盒，《纸盒游戏》采用的是中、大号的纸箱，以及一些废弃材料，通过
-
《翻新的纸盒》教案2五篇范文
《翻新的纸盒》教案 教学目标： 1、认知目标：通过对纸盒的翻新改造，学生能在动手实践中初步了解纸盒可回收利用和“物以致用”的设计和创造思想。 2、能力目标：通过对纸盒翻新改
-
4.4 设计制作长方形形状的包装纸盒 教学设计 教案（大全5篇）
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒． 1.2过程与方法： 通过问题的解决使学生进一步理解立体图形和相应平面图形之间的转化关系． 1.3
-
第一~二课时 设计制作长方体形状的包装纸盒教案（最终五篇）
第一~二课时 设计制作长方体形状的包装纸盒教案 【学习重难点】 重点： 如何把立体图形转化为平面图形，制作包装纸盒。 难点： 如何把立体图形转化为平面图形。 课前延伸 【预习
-
大班教案：废纸盒 废纸利用（精选合集）
废纸盒 废纸利用 设计思路 孩子们知道生活与“纸”分不开，他们收集了许多家里不要的纸制品，纸盒，发现许多还很漂亮，精美的纸盒已经没有用了，好可惜，就想用这些纸盒做点东西。 活动
-
教案制作
教案制作 教案设计的要求 课时教学设计要考虑的因素 1 2 3 4 5 课程标准 教学内容及其要求 教师用书与相关教学研究成果(吸收最新的教学成果) 学生整体情况和个别学生特例
-
幼儿园小班数学活动教案：纸盒一家
幼儿园小班数学活动教案：纸盒一家 活动目标： 1．比较大和小，根据纸盒的特征进行分类和配对。 2．体验动手操作的快乐。 3．培养观察和动手能力。 活动准备： 与幼儿人数相等的鞋盒，大小
-
托班亲子《神奇的纸盒》教案
游戏意图：对宝宝来说，生活中的任何事情都是游戏。游戏名称：神奇的纸盒游戏目的：锻炼孩子的触觉和灵敏度，提高孩子的注意力和记忆力。适用范围：小小班、托班游戏过程：1、拿一个空纸
