专题：坐进观天微课讲课稿
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《坐进观天》教案
《坐井观天》教学设计 教学目的： 1、认识9个生字，会写沿、信两个生字。 2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读课文中的对话。 3．发挥想象力，初步理解寓意。 4．理解“井沿”、“
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坐进观天 教学设计
《13、坐井观天》教学设计 沙湾县第四小学 二年级组 姜晓燕 教材简说： 《坐井观天》是一则寓言故事，课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事
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坐进观天 教学设计
小学二年级语文上册 《坐井观天》 教 学 设 计杨秀英 《13、坐井观天》教学设计 【教材分析】 《坐井观天》是人教版课程标准二年级上册第四组第十三课，这篇寓言故事通过青
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坐进观天教学设计（5篇范例）
语文二年级上人教新课标第13课《坐井观天》教案 【教学目标】 1、结合课文理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。 2、能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话。 3、
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坐 井 观 天00
坐 井 观 天苏家湾镇中心校 周桂军教学目标:知识与技能：1、通过拼读音节会读4个生字,会写3个生字。2、通过正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解寓言两则的内容。 过程与方
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坐精观天教案5篇
《13、坐井观天》教学设计 教材简说： 《坐井观天》是一则寓言故事，课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的
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微课讲课稿（精选5篇）
微课讲课稿 同学们： 今天我们要学习的是汽车B柱钣件更换。首先我们需要认识更换以及修复的矫正工艺。 扭转法 用来矫正条料扭曲变形的。操作时将条料夹持在台虎钳上，用扳手把
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《坐 井 观 天》-------教学第二课时课堂实录
《坐 井 观 天》 -------教学第二课时课堂实录 【教学目标】 1、让学生初步了解《坐井观天》这个寓言故事是比喻眼界狭小，所见有限。 2、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。
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中班讲课微课教案
危险的事情我不做 目标： 了解日常生活中可能发生的危险，不做危险的事情。 辨别图片中的各种行为，知道不正确行为的危险性。 教育幼儿在日常生活中不做危险动作，提高自我保护意识
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微 课 观 后 感
微 课 观 后 感 2014年10月25日，我有幸在教育局教研室老师的带领下参加了廊坊市小学数学教学研讨会第七届年会，并听取了来自廊坊市直及各县老师的微课17节，来自各县区教研室的
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微课观影感受
观 摩 感 受 昨天下午三点多我们石家庄工程职业学院装备制造系所有老师在系领导的组织下学习院里2014年评出来的一些优秀微课。 真是不比不知道，一比后我发现了自己的好多不
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微讲座讲课稿[范文]
以微见著，优化教学质量 ——小学美术微课浅论 南阳小学 赵惠茗 一．关于微课教学 1.内涵解读 “微课”是根据新课程标准和课堂教学实际，以教学视频为主要载体，记录教师在课堂教
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观《李镇西讲课》有感
观有感 张海丽 当我看完《听李镇西老师讲课》这个光盘时，李镇西老师留给了我深刻的印象。在我眼里，李老师有多重身份，比如：作为语文老师的李镇西，作为教育者的李镇西，作为知识分子
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《林黛玉进贾府》微课设计
林黛玉进贾府 （微课教学设计） 武威八中 薛胜元 教学说明 课文出处：高中语文必修三 微课进度：第一课时，学前导读 制作时间：2014年9月学习目标 1.了解《红楼梦》前五回的情节。2.了
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微格教学概述：面试讲课、微课与微格教学
全国微课程大赛 教学设计 微课名称：面试讲课、微课与微格教学所属学科：教育学所属专业：小学教育所属课程：小学微格教学适用对象：教师姓名：梁光明高慧所属院校：晋中师范高等专科学校
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走 进 秋 天
走 进 秋 天
——综合实践活动
活动目标：
1、培养学生对秋天、对大自然、对生活的热爱之情，以及能用自己的语言、文字、图画等进行表达的能力。
2、增长学生对秋天自然现象、 -
走 进 春 天（最终定稿）
走 进 春 天 — 综合实践教案 一、活动背景： 大自然赋予了人类许多美好的东西，它给我们增添了乐趣。春天的鲜花，夏天的晴空，秋天的果实，冬天的白雪。冬去春来，夏去秋至，大自然神奇
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坐井观教案分析（精选5篇）
《坐井观天》教案 教学目标： 1.认识“沿”“际”“信”等生字，会写“沿 信 抬 际 蛙 错 答 还”等八个生字，并会给这几个字组词。理解“无边无际 井沿”词语的意思。 2.理解课
