专题：自考本科课程与教学论
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课程与教学论自考资料
第一章 课程与教学研究的历史发展 第一节 课程研究的历史发展 一、科学化课程开发理论的早期发展：博比特与查特斯。 1、课程研究领域诞生的标志：1918年美国教育学者博比特出版
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课程与教学论自考笔记
学校特征：1.校长的角色：霍德和霍尔对校长领导风格的归纳：“反应者”，“管理者”，“发动者”。富兰在1992年的著作中曾归纳了成功的校长的六种策略，这就是：（1)强化学校的合作性文化；（2）
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课程与教学论-自考笔记
课程与教学论 第一章课程与教学研究的历史发展 一.课程研究的历史发展 (一)科学化课程开发理论的早期发展：博比特与查特斯的贡献 1．课程研究领域诞生的标志是1918年美国教育学
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电大小学教育本科课程与教学论全答案
课程与教学论形成性考核册作业答案 前言、第1－4章一、填空题 1．一般来讲，课程是按照一定的社会需要，根据某种 文化 和社会取向，为培养下一代所制定的一套有目的、可 执行 的计
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自考课程与教学论试题及答案
《课程与教学论》综合试题与答案 一、填空 1、课程设计的基本要素包括课程目标、课程内容、学习活动、评价和其他要素。 2、教学模式的结构应该包括理论基础、功能目标、实
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自考课程与教学论_重点归纳__知识点归纳（本站推荐）
1、1918年，美国著名教育学者博比特出版《课程》。一般认为这是课程作为独立研究领域诞生的标志。 2、科学化课程开发理论发展的里程碑：泰勒。由于泰勒对教育评价理论、课程理
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西南大学教育学和教学论本科课程论作业5篇
第一次作業 （一）以例证方式分析心理学对课程编制的影响。 答〆心理学对课程的影响，最明显地反映在课程编制过程的各个方面。 首先，尽管课程目标的实质内容主要是由社会政治和经
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201404自考课程与教学论真题
绝密 ★ 考试结束前 全国2014年4月高等教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码：00467 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前
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201304自考课程与教学论真题
全国2013年4月高等教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码：00467 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考
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2002年4月自考课程与教学论试题
2002年4月自考课程与教学论试题 课程代码：00467 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将
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自考课程与教学论2013年7月答案
密 ★ 考试结束前 全国2013年7月高等教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码：00467 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考
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自考00467 《课程与教学论》（共5则范文）
自考00467 《课程与教学论》 第一章 课程与教学研究的历史发展 1.［单选］1918年，美国著名教育学者博比特出版《课程》一书，一般认为 这是课程作为独立研究领域诞生的标志。 2.［单
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2013全国自考课程与教学论模拟试卷
2011年全国自考课程与教学论模拟试卷 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错
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全国2006年4月自考《课程与教学论》试题
全国2006年4月高等教育自学考试 课程与教学论试题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题
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2018年10月自考课程与教学论模拟题及答案范文合集
2018年10月自考课程与教学论模拟题及答案 课程与教学论试题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是(
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如何做好本科课程教学助理工作（合集）
关于如何做好本科课程教学助理工作的个人思考 研究生一般都要作一些助教的工作，也是一个很好的锻炼自己的机会，当然现在导师带的学生多，这种机会也要靠自己去努力争取。助教是
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全国2010年7月高等教育课程与教学论自考试题
全国2010年7月高等教育自学考试课程与教学论试题 课程代码：00467 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将
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2008年7月自考课程与教学论试题与答案（大全5篇）
小桂子,加油哦!! 全国2008年7月高等教育自学考试课程与教学论试题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1．范例教学的三个基本特征是 ( A ) A．基本性、基础性、
